Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану
Бағалау критерийі: Білім алушы
Сөйлеу барысында дауыс ырғағын, мәнерін, қарқынын, сөз арасындағы кідірісті сақтайды.
Мәтінің мазмұнын қимылдың, ым-ишараның көмегімен жеткізеді.
Сөйлеу барысында сипаттау/салыстыру сөздерін қолданады.
Тапсырма
Өлеңді мұқият тыңдаңыз
Кім қайда барады?
- Атай, қайда барасыз?
- Немереме базардан
Қауын қарбыз әкелем.
- Әжей, қайда барасыз?
- Немереме қыздардан
Сағыз сұрап әперем.
- Ағай, қайда барасыз?
- Балам жақсы көретін
Қарап жүрмін күшік мен.
Іздеп жүрмін ішік мен.
- Бала қайда барасың?
- Алаңқайға барамын,
Доп ойнауға жарадым!
(Е. Өтетілеуұлы)
Жұптық жұмыс. Өлеңнің мазмұнын диалог түрінде әңгімелеп беріңіздер.
Дескриптор: Білім алушы
- өлеңнің мазмұны бойынша диалог құрастырады;
- диалогке қатысу барысында сөйлеу мәнерін келтіреді, ым-ишараны қолданады.
3-тапсырма
Критерийлерді салыстырып, талдау жасаңыз.
