Дене көлбеу жазықтықтың барлық түсу жолында бірдей жылдамдықпен қозғала ма?
Тең айнымалы қозғалыс туралы қысқаша мағлұматтар беріледі.
«Қозғалысты адамның» онлайн – симуляция модельдеуін пайдалана отырып,
орын ауыстыру-уақыт,
жылдамдық-уақыт,
үдеу-уақыт графиктерін
көрсете отырып, екі айнымалы арасындағы тәуелділікті көрсетіледі.
Тең айнымалы қозғалыс кезіндегі графиктер туралы мағлұмат беріледі.
Оқушыларға жекелеме тапсырма беріледі.
Қала ішіндегі әртүрлі жылдамдықпен немесе бағдаршамда тоқтап және қозғалысты одан әрі жалғастырған автомобильдің қозғалысын сипатта
Қала ішіндегі әртүрлі жылдамдықпен немесе бағдаршамда тоқтап және қозғалысты одан әрі жалғастырған автомобильдің қозғалысының ара қашықтық- уақыт, жылдамдық-уақыт бойынша графигін тұрғызыңдар.
Жылдамдықтыӊ уақытқа тәуелділік графигінен анықтаӊыз:
тапсырма: қозғалыс түрін;
тапсырма: қозғалыстыӊ бастапқы жылдамдығын;
тапсырма: қозғалыстыӊ 3–секундтан кейінгі жылдамдығын;
тапсырма: қозғалыстыӊ үдеуін.
Оқушылармен талдау жасалады. Оқушылардан шеңбер бойымен қозғалысқа мысалдар келтіруді сұрайды.
Айналу периоды мен жиілігі, сызықтық және бұрыштық жылдамдық ұғымдарын енгізу.
Жартылай сумен толтырылған шелекті алып, жіпке байлап және шелекті көлденең бағытта шеңбер бойынша айналдыра алады. Айналу жылдамдығы шелектегі су қалатындай яғни төгілмейтіндей барынша жоғары болады! Нұсқа ретінде жіпке байланған дене көлденең бағытта шеңбер бойымен айналдырылуы мүмкін.
Екі жағдайда да жіп қатты байланғандығына көз жеткіземіз және бұл сумен тәжірибені сыныптан тыс жерде орындатуға болады. Оқу ресурстары қажетті құралдарды қамтиды
(I) Оқушыларға терминдерді түсінуге арналған интерактивтік бақылау жұмысы
