Сабақ түрінде өткізудің тиімділігі
жүктеу/скачать 424,09 Kb.
|
docx1544772363
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеудің мақсаты
- Зерттеудің міндеттері
- Пайдаланылған әдебиеттер
- Информатика сабағын басқа пәндермен кіріктірілген сабақ түрінде өткізудің
|
Информатика сабағын басқа пәндермен кіріктірілген сабақ түрінде өткізудің тиімділігі Майланова Айгерім,Жусипова Акжонис Бейнеу ауданы,Бейнеу гуманитарлық-экономикалық колледжі, «Информатика пәнінен бастауыш білім беру мұғалімі»2,3-курс студенттері Жетекшілері: Информатика пәні оқытушылары: Аюпова Назым Зерттеудің мақсаты: Оқу материалдарын байланыстырып, сабақта оқушыларға терең білім беру, ойлау қабілетін дамыту. Оқу материалдарын бағдарламаларға сай пәндер бойынша біріктіріп беру оқушылардың жан-жақты тұтас, терең және берік білім алуына мүмкіндік жасай отырып жаңа инновациялық технологияларды қолданып информатика сабағын басқа пәндермен кіріктіре оқыту әдістерін пайдалана білу. Зерттеудің міндеттері: Информатика сабақтарын басқа пәндермен кіріктіре отырып қызықты өткізу және оқушыларды жаңа ақпараттық технологияларды сабақ үрдісінде пайдалана білуге үйрету. Қорытынды: Қазіргі ақпараттық қоғамның негізгі талабы – оқушыларға ақпараттық білім негіздерін беру,логикалық-құрылымдық ойлау қабілеттерін дамыту,ақпараттық технологияны өзіндік даму мен оны іске асыру құралы ретінде пайдалану дағдыларын қалыптастырып,ақпараттық қоғамға бейімдеу. Ақпараттық бірлікті қалыптастыру: мектептің материалдық-техникалық базасына; ақпараттық қоғам саясатының мақсаты мен міндеттеріне; оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру жүйесіне. Оқушылардың жас ерекшеліктері мен меңгеру қабілеттеріне,педагог мамандардың информатикадан білім деңгейлерінің сапасы мен шеберліктеріне,оқу-тәрбие бағытының ақпараттық қоғам бағытымен өзара байланысына тәуелді. Пайдаланылған әдебиеттер: «Информатика негіздері» журналы № 2-9 2008ж Әдістемелік құрал «Компьютерлік сауаттылыққа үйрету»2008ж Информационные технологии. Москва №11,2010г Ғаламтор сайттары. Информатика сабағын басқа пәндермен кіріктірілген сабақ түрінде өткізудің жүктеу/скачать 424,09 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|