ҚОкезінде тапсырма платформаға бекітіледі dis.kaznmu.kz ("Moodle"жүйесі).
БӨЖ-ді бақылау:аралық және қорытынды бақылау шеңберінде.
№1 тақырып. «Психология пәніне кіріспе» №3 сабақ. Тұлғаның эмоционалды-еріктік саласы.
Сабақ соңында студент эмоционалды-еріктік сфераның даму заңдылықтарын түсіне алады, психодиагностика және тұлғаның эмоционалды-еріктік саласын түзету дағдыларын алады.
Әдебиет, оның ішінде электрондық ресрустар Сәбет Бап-Баба. «Жалпы психология» 184-197 бет.
Алдамұратов Ә. «Жалпы психология» 205-213 бет.
Сабаққа дайындық сұрақтары: 1) эмоциялар мен сезімдер туралы түсінік.
2) эмоциялық жағдайлардың түрлері.
3) эмоционалды интеллект туралы түсінік, эмоционалды интеллектті дамыту.
4) ерік туралы түсінік.
5) қарапайым және күрделі ерікті актінің құрылымы.
6) балалардың эмоциялық-еріктік саласын дамыту.
Сабақты өткізу форматы: тәжірбиелік сабақ теориялық материалдарды меңгеруге,коммуникативтік дағдылардың бастапқы деңгейін қалыптастыруға ықпал ететін тәжірбиелік жаттығулар мен психологиялық –коммуникативтік тапсырмаларды орындау түрінде өткізеді. Тапсырмалар теориялық дайындық шеңберінде алынған білімді студентке БӨЖ сағаттарында ақпаратты талдау және синтездеу арқылы қолдануға мүмкіндік береді.
ҚО кезінде: оқу сабағы нақты уақыт режимінде "on-line" бейнеконференция форматында (ZOOM/Microsoft Teams) өткізіледі, сілтеме студенттерге корпоративтік поштаға жіберіледі.
Бақылау: Бағалау-формативті (кері байланыс ретінде; оқытушымен тіркеледі)
БӨОЖ бақылау: Әдебиеттік дерек көздері және БӨЖ тапсырмасының орындалу мазмұны бойынша туындаған сұрақтарды талдау,толықтылығы мен сапасы туралы оқытушымен кері байланыс алу.
ҚО кезінде: кеңес уақыт режимінде "on-line" бейнеконференция форматында (ZOOM/Microsoft Teams) өткізіледі, сілтеме студенттерге корпоративтік поштаға жіберіледі.
