Кейбір оқушылар орындай алады:
Анық айтылған сөздерді тыңдап, қысқаша жазба (тірек сөздер) жасап және нақтылау мақсатында тақырып бойынша сұрақтарды құрастырып, берілген тірек сөздер мен жоспардың негізінде қысқа монолог құрастырып, өз ойын айтып, өмірмен байланыстырады
|
Тілдікмақсат
|
Оқушылар орындай алады:
Оқушылартірексөздердіқолдануарқылы «Жаман жолдас» тақырыбындасұрақтарғажауапбередіжәнежоспардың негізінде қысқа монолог құрастырады.
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
|
достық, аурушаң, жасжігіт, жақсылық,ұялды, жолдас
|
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
|
Талқылауғаарналғансұрақтар:
|
Сеніңдосың бар ма?
Оныңатыкім?
Олнешіншісыныптаоқиды?
Олқандай?
Сеніңдосыңсағанқандайкөмеккөрсетеді?
|
Не себепті ….депойлайсыз?
|
ишара:
|
дауыс ырғағы, мимика арқылы оқушыларға көмек көрсету, «жарайсың», «бәрекелді» деген сияқты сөздермен оқушыларды қолдап отыру.
|
Алдыңғы оқу:
|
«Қара жәшік» әдісі арқылы оқушылар өткен тақырып бойынша бір-біріне тиімді сұрақтарды қойып, алған білімдерін жүйелейді.
|
|
