«Дауыстап ойлау» әдісі
Мәтінді тыңдау. Екі дос жолда келе жатады.Олардың алдынан бір аю шығады. Екеуінің біреу әлсіз, аурушаң еді. Ал екіншісі мықты, жас жігіт болады. Осы кезде жас жігіт ауру жолдасын тастап, үлкен ағаштың басына шығып кетеді. Ауру жігіт ағашқа шыға алмайды. Ол жерге өтірік өлген болып жата қалады. Аю ауру жігіттің қасына келеді. Оны иіскейді де, кетіп қалады.
Жолдасы ағаштан түсіп:
- Достым, аю құлағыңа не сыбырлады?
Ауру жігіт сонда:
- Аю маған: «Басқа дос тап. Мұндай адаммен жолдас болма»,-деді. Досы қатты ұялып, төмен қарады.
Саралап оқыту:
1 тапсырма. Мәтінмен жұмыс. 1 топ: анық айтылған сөзді тыңдап, қысқаша жазба(тірек сөздер) жасау және нақтылау мақсатында сұрақтар құрастырып,берілген тірек сөздер мен жоспардың негізінде қысқа монолог жазады.
2 топ: мәтін бойынша өз ойын жазады.
3 топ: өмірден нағыз достықтың мысалын келтіріп, жазады.
Бағалау критерийлері
Дескриптор
«+,-»
1.Мәтінді мұқият тыңдайды, шағын әңгіме жазып, нақтылау мақсатында сұрақтар құрастырады.
1.Мәтіннің мазмұның шағын әңгіме арқылы баяндады.
2.Құрастырылған сұрақтар арқылы мәтін мазмұнын нақтылады.
2. Берілген тірек сөздер мен жоспардың негізінде қысқа монолог жазады.
