Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі:10.2.С Термодинамиканегіздері
|
Мектеп:Қоғамдық-гуманитарлықбағытындағыжалпыбілімберетінмектеп
|
Күні:
|
Мұғалімніңаты-жөні:
|
Сынып: 10
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтақырыбы
|
Жылу қозғалтқыштары.
|
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)
|
Жылу қозғалтқыштың жұмыс істеу принципі мен қолданылуын сипаттау;
|
Сабақмақсаттары
|
Оқушылар орындай алады:
Термодинамиканың негізгі заңдарын білу;
Жылу қозғалтқышының жұмыс жасау принципін және қолданылуын түсіндіру;
Жылу қозғалтқышының пәк формуласын қолдану.
|
Бағалаукритерийлері
|
Білу
Жылу двигателінің жұмыс істеу принципін біледі
Түсіну
Жылу двигателінің барлық түрлерін біледі.
Қолдану
ПӘК формуласын есептер шығаруда қолданады.
|
Тілдікмақсаттар
|
Пәндік сөздік қор/Пәндік лексика мен терминология:
Ішкі энергия, жылу, жұмыс
Термодинамиканың бірінші заңы
Термодинамиканыңекіншізаңы.
Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері :
Энергия ... нәтижесінде жоғалады.
Жүйеге берілген жылу.......жұмсалады.
Мәнгі қозғалтқышты жасау мүмкін емес.
|
Құндылықтардыдарыту
|
Физиканың тарихын, әртүрлі физикалық теориялардың дамуын бағалау.
|
Пәнаралықбайланыстар
|
Математика
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Ноутбуктер, веб-сайттар, электронды калькуляторлар қолдану.
|
Бастапқы білім
|
8сынып: жылу мөлшері, меншікті жылусыйымдылық, газ жұмысы, пайдалы әсер коэффициенті.
10-сынып:температуралықшкалалар, газ заңдары, молекула-кинетикалық теория.
|
|
