Жұптық жұмысты өзара бағалау 2

Сабақтың аты Қозғалыс материяның ажырамас бөлігі Жалпы мақсаты

Оқушының аты-жөні

графикалық
7 ұпай

Ауызша есептеулер
4 ұпай

Есептер әлемінде
7ұпай

Қорытынды ұпай
18
ұпай

жүктеу/скачать 5,17 Mb.

бет	138/172
Дата	25.11.2023
өлшемі	5,17 Mb.
	#126753
түрі	Сабақ

1 ... 134 135 136 137 138 139 140 141 ... 172

Байланысты:
Ñàáà?òû? àòû ?îç?àëûñ ìàòåðèÿíû? àæûðàìàñ á?ë³ã³ Æàëïû ìà?ñàòû

1. Жұптық жұмысты өзара бағалау
2. Бағалау шарты

Бағалау шарты: 18-16 - "5"; 12-15 - "4"; 9-11 - "3";

1. Белгіленген смайлектерді тандау арқылы әр жұп сабақ бойынша өздерінің белсенділіктеріне формативті баға береді.

2. Топ басшысы әр кезенге сәйкес қорытынды ұпайын бағалау парағына түсіреді, ұпайды мектеп бағасына алмастырады.

Сабақ 55
Сыныбы: 9

Пәні:физика

Сабақтың аты	Есептер шығару
Сілтеме	Жоспар
Жалпы мақсаты	Ядроның байланыс энергиясы жайлы мағлұмат беру Ядроның байланыс энергиясының формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету Топта бағалауға баулу
Күтілетін нәтиже	Ядроның байланыс энергиясы жайлы мағлұмат алады Ядроның байланыс энергиясының формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді Топта бағалай алатын болады
Негізгі идеялар	Жеке бөлшектр бірігіп ядроны құрағанда, пайда болатын масса ақауы есебінен бөлініп шығатын энергия ядроның байланыс энергиясы деп аталады. Eб= ∆mc²=(Z·m_p+N·m_n- Мя)·c²==(Z·M_H+N·m_n- Мат)·c² Eб= ∆m·931,5 МэВ=(Z·m_p+N·m_n- Мя)·931,5МэВ ∆m – ядроның масса ақауы Ядроны жеке нуклондарға толық ыдыратуға жұмсалатын энергияны байланыс энергиясы деп аталады. Б ір нуклонға келетін байланыс энергиясының шамасын меншікті байланыс энергиясы деп атайды: А-ядродағы нуклондар саны.
Тапсырмалар	Топтық жұмыс

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)

Сәлемдесу
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

Ядроның байланыс энергиясы жайында не білесіңдер?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

Ядроның байланыс энергиясы формулаларына шолу жасау?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)
Берілген есептерді топпен бірлесе отырып, талқылайды шығарады
46-ж. №2, №3,
47-ж. №2.
Рымкевич есептер жинағы №1172, №1173, №1176
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар	№1177
Кейінгі оқу	қайталау

Сабақ 56
9-сынып.

Бақылау жұмысы №3.
Мақсаты:

Оқушылардың «Тербелістер және толқындар» тарауы бойынша алған білімдерін тексеру, тиянақтау, қорытындылау.
Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.
Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Бақылау жұмысын орындау.

І нұсқа.

Эхолоттың көмегімен балықтың үйірін көргеннен кейін және қайта қабылданған дыбыс сигналының арасы 0,7 секунд болды. Егер судағы дыбыс жылдамдығы 1400 м/с болса, эхолот пен балық үйірінің арасы қанша?
Ұзындығы 1 м математикалық маятник жиілігі 0,5 Гц жиілікпен тербеледі. Бақылау орнындағы еркін түсу үдеуі неге тең?
Серіппеге ілінген жүк 32 с ішінде 40 тербеліс жасайды. Серіппенің қатаңдығы 300 Н/м. Жүктің массасын анықтаңдар.
Күн күркіреуі кезінде бірінші найзағай жарқылын көруге, содан кейін

ғана оның дыбысын естуге болатынын қалай түсіндіріледі?

ІІ нұсқа.

Математикалық маятниктің тербелісінің периоды 3 с болса, оның ұзындығы қандай болғаны?
Мұхитта толқын ұзындығы 300 м-ге, ал периоды 15 с болады. Осындай толқынның таралу жылдамдығын анықтаңдар.
Ұзындықтары 1 м және 4 м математикалық маятниктердің жиілігін анықтап, салыстырыңдар.
Су астындағы дыбысты адамның естімейтіндігін қалай түсіндіруге

болады?

ІІІ нұсқа.

Толқын серпінді ортада 100 м/с жылдамдықпен таралады. Фазалары қарама-қарсы жатқан екі нүктенің ара қашықтығы 1 м болса, тербеліс жиілігі қандай болғаны?
Ультрадыбыстың сұйықтағы жылдамдығы 1200 м/с. Ультрадыбыс толқынының төменгі және жоғарғы шектерінің ұзындықтарын есептеңдер.
Математикалық маятниктің ұзындығы 0,9973 м, ал периоды 2 с болса, онда еркін түсу үдеуі неге тең?
Не себепті камертонды ағаш жәшікке орнатады?

Сыныбы	9			Сабақ 57

жүктеу/скачать 5,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 134 135 136 137 138 139 140 141 ... 172