Бағалау - Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайыз?
Оқушылардың әрбір орындаған тапсырмаларын бағалап отыруға тырыстым. Себебі, қалыптастырушы бағалау оқушының белсенділігі мен қызығушылығын арттырады. Тапсырма түрлеріне қарай бағалаудың мынадай түрлерін пайдаландым: «Қол шапалақтау», «От шашу», «Екі жұлдыз, бір тілек», «Көршіңді сына», смайликтер және «Серпілген сауал».
Сабақ бойынша рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1. 2. Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1. 2. Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек? 1. 2.
