9 тақырып. Ойлау және сөйлеу
Сабақтың мақсаты: Ойлау мен сөйлеу туралы студенттерде түсінік қалыптастыру, ойлау мен сөйлеудің байланысын ашып көрсету.
Қарастырылатын сұрақтар: Ойлаудың түрлері.
Шығармашылық ойлау.
Сөйлеу бойынша тұлғаны диагностикалау.
Әдістемелік нұсқау: а) Көрнекі-бейнелі, көрнекті-әрекетті ойлау, сөздік-логикалық ойлау түсініктеріне анықтама беру
б) Ойлаудың индивидуалды ерекшеліктерін ашып көрсетіп мысалмен түсіндіру.
в) Ойлау мәліметтерді өңдеудің жоғары деңгейі ретінде тақырыбына баяндама жазу.
г) бірінші және екінші сұрақтар бойынша топта топтық жұмыстар орындау.
Әдебиеттер: Джакупов С.М. Психология познавательной деятельности. Алма-Ата. 1992.
Сейталиев Қ., Жалпы психология: Оқу құралы / Қ. Сейталиев.- Алматы: Білім, 2007.- 360 б.
Иващенко Ф.И. Задачи по общей, возрастной и педагогической психологии. Минск 1985.
Практикум по общей психологии Под ред. А.И.Щербакова М., Просвещение.
Бапаева М.К, Нығметова К.Н, Шериязданова Х.Т. Балалар психологиясынан танымдық жаттығулар мен тапсырмалар. Алматы «Рауан» 1994.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога М., Владос Учебное пособие в двух книгах 1999.
10 тақырып. Қиял
Сабақтың мақсаты: Әр жас кезеңіне байланысты балалардың қиял процесінің даму ерекшеліктері және олардың кемшіліктерін түзетіп, дамыту жолдары. Адам өмірінде қиялдың алатын орнын мазмұнын ашып көрсету.
Қарастырылатын сұрақтар:
1. Адам өміріндегі армандаудың рөлі
2. Адам өмірінде қиялдың алатын орны және негізгі қызметтерін басқа да танымдық процестермен салыстыру
3. Болашақ туралы ертегі жазу
