3.1.1.5үлестіқұру жолынкөрсетіпберу, оларды оқу, жазужәнесалыстыру
1
27.10
41.
1.2Сандарменамалдарорындау
Үлес және бөлшек туралытүсінік.
3.1.1.5үлестіқұру жолынкөрсетіпберу, оларды оқу, жазужәнесалыстыру
3.1.2.1** бөлшек дегеніміз бірліктің (бір бүтіннің) бір не бірнеше теңүлестерденқұралғансан,екінатуралсанныңқатынасыекенінтүсіну
1
28.10
42
2.1Сандыжәнеәріптіөрнектер
ТЖБ№1
1
29.10
2 тоқсан 37 сағат
43
1.2Сандарменамалдарорындау
Бөлшекті оқу, жазу жәнесалыстыру
3.1.1.6 жай бөлшектерді оқу, жазу; бөлімдері бірдей жай бөлшектердікөрнекілікқолдану арқылы салыстыру
1
8.11
44
1.2Сандарменамалдарорындау
Санның бөлігін табу жәнебөлігібойыншасандытабу
3.1.2.14 санның/шаманың үлесін табу және үлесі бойыншасанды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердіңжартысын,үштенбір, төрттенбір,оннанбірбөлігінтабу.
1
9.11
45
1.2Сандарменамалдарорындау
Санның бөлігін табу жәнебөлігібойыншасандытабу
3.1.2.14 санның/шаманың бөлігін табу және бөлігі бойыншасанды/шаманытабу:100көлеміндегісандарменжүздіктердің
жартысын,үштенбір,төрттенбір,оннанбірбөлігінтабу.
1
10.11
46
Санның бөлігін табу жәнебөлігібойыншасандытабу
Санның бөлігін табу жәнебөлігібойыншасандытабу
3.1.2.14 санның/шаманың бөлігін табу және бөлігі бойыншасанды/шаманытабу:100көлеміндегісандарменжүздіктердің
жартысын,үштенбір,төрттенбір,оннанбірбөлігінтабу.