Сабақтың т ақырыбы: Идеал газ. Газдардың молекулалық-кинетикалық теориясының негiзгi теңдеуi
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Серпілген сауалдар
- 3. Сәйкестігін тап
| Сабақ басы
7 минут 1 минут | |||||||||||||||
|
1.Ұйымдастыру Оқушылардың көңілін сабаққа аудару, құралдарын тексеру Амандасу жəне түгелдеу -Сыныпта ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру – Үй тапсырмасын тексеру 1.Сұрақтар боынша 2. Формула білеміз ба? қағаздар арқылы) 2. Серпілген сауалдар 1.Термодинамикалық параметрлерді ата 2. Температураның физикалық мағынасы. 3. Қандай күй жылулық тепе-теңдік күйі деп аталады? 4. Термометрлік дене нені айтады? 5 Температуралық шкалаларды атаңдар. 6. Термометрдің түрлерін атаңдар. 3. Сәйкестігін тап
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады. Берілген сұрақтарға жауап береді. Кесте толтырады |
Берілген сұрақтарға Толық жауап-1ұпай жауап береді Жалпы балл-1 |
Сұрақтар тізбегі Кесте | ||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
Ой қозғау Сабақтың ортасы 7 минут
|
«Идеал газдың ыдыс қабырғасына түсіретін қысымы: Бұл теңдеу МКТ-ның негізгі теңдеуі. Мұндағы молекуланың орташа кинетикалық энергиясы: . МКТ-ның негізгі теңдеулерінің тағы бір түрін тәжірибе арқылы қарастыру керек. . Мұндағы молекулалар саны мен көлемінің өзгеруіне қарай барлық газдар үшін тұрақты температурада бірдей болатынынан тәжірибе көрсетеді МКТ тағы үш теңдеуін қорытып шығару Молекулалар шоғыры: , осыдан: Ыдыс қабырғасына түсірілетін газ қысымы қалай өзгереді, егер: 1.Молекула массасы 3 есе артса, (3 есе артады) 2.Молекула концентрациясы 4 есе кемісе (4 есе кемиді) 3.Молекула қозғалыс жылдамдығы 2 есе артса (4 есе артады) 4.Көлем 5 есе артса (5 есе кемиді) 5.Молекула массасы 4 есе артса, ал концентрация 2 есе артса (8 есе артады) 6.Молекула массасы 2 есе артса, молекула қозғалыс жылдамдығы 3 есе артса (18 есе артады) |
Оқушылар формула арқылы дәлелдеп жауап береді |
Берілген сұрақтарға Толық жауап-1ұпай |
| |||||||||||
|
Жеке жұмыс 20мин.
|
Есептер шығару №2.1 №2.2 №2.3 №2.37 №2.36 №2.35 Жекелеген оқушыларға беріледі №2.41 |
Деңгейлік есептер шығарады |
Жалпы-10ұпай |
Таратпа материал | |||||||||||
|
Сабақтың соңы. 6мин
Рефлексия |
Рефлексия. Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді: -қандай ұғымдарды біледі; -қандай түсініктер əлі де қиындық тудырады; -сұрақ туындаған жағдайлар |
Сабақ соңында оқушылар бір-біріне баға береді. |
Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай мадақтау əдісі арқылы бағаланады. |
. |
|
Бөлімі: |
Молекулалық- кинетикалық теория негiздерi |
|
Педагогтің аты-жөні: |
Кусайнова Ш |
|
Күні: |
17.11 |
|
Сыныбы: 10а |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Практикалық жұмыс №5: сапалық және мәтінді есептер шығару. БЖБ№4 |
|
Оқу бағдарламасына сəйкес оқу мақсаты |
10.2.1.2 - идеал газ моделін сипаттау; 10.2.1.3 - молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
|
Сабақтың мақсаты: |
|
жүктеу/скачать 58,66 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
