1.Ұйымдастыру Оқушылардың көңілін
сабаққа аудару, құралдарын тексеру
Амандасу жəне түгелдеу
-Сыныпта ынтымақтастық
атмосфера қалыптастыру –
Үй тапсырмасын тексеру
1.Сұрақтар боынша
2. Формула білеміз ба?
қағаздар арқылы)
2. Серпілген сауалдар 1.Термодинамикалық параметрлерді ата
2. Температураның физикалық мағынасы.
3. Қандай күй жылулық тепе-теңдік күйі деп аталады?
4. Термометрлік дене нені айтады?
5 Температуралық шкалаларды атаңдар.
6. Термометрдің түрлерін атаңдар.
3. Сәйкестігін тап
1. Молекулалар үлкен жылдамдықпен қозғалады
Газ
2. Дене пішінін де, көлемінде сақтайды
Қатты
3. Атомдар тепе –теңдік қалпын сақтай тербеледі
Қатты
4.Молекулалар арақашықтығы молекула өлшемінен көп
Газ
5.Молекулалар бір орыннан екінші орынға периодты түрде тербеледі.
Сұйық
6. Дене пішінін сақтамайды, бірақ көлемін сақтайды.
Сұйық
Оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады. Берілген сұрақтарға жауап береді.
Кесте толтырады
Берілген сұрақтарға
Толық жауап-1ұпай
жауап береді Жалпы балл-1
Сұрақтар тізбегі
Кесте
Ой қозғау
Сабақтың ортасы
7 минут
«Идеал газдың ыдыс қабырғасына түсіретін қысымы: Бұл теңдеу МКТ-ның негізгі теңдеуі. Мұндағы молекуланың орташа кинетикалық энергиясы: .
МКТ-ның негізгі теңдеулерінің тағы бір түрін тәжірибе арқылы қарастыру керек.
. Мұндағы молекулалар саны мен көлемінің өзгеруіне қарай барлық газдар үшін тұрақты температурада бірдей болатынынан тәжірибе көрсетеді
МКТ тағы үш теңдеуін қорытып шығару Молекулалар шоғыры: , осыдан:
Ыдыс қабырғасына түсірілетін газ қысымы қалай өзгереді, егер:
1.Молекула массасы 3 есе артса, (3 есе артады)
2.Молекула концентрациясы 4 есе кемісе (4 есе кемиді)
3.Молекула қозғалыс жылдамдығы 2 есе артса (4 есе артады)
4.Көлем 5 есе артса (5 есе кемиді)
5.Молекула массасы 4 есе артса, ал концентрация 2 есе артса (8 есе артады)
6.Молекула массасы 2 есе артса, молекула қозғалыс жылдамдығы 3 есе артса (18 есе артады)
Оқушылар формула арқылы дәлелдеп жауап береді
Берілген сұрақтарға
Толық жауап-1ұпай
Жеке жұмыс
20мин.
Есептер шығару
№2.1
№2.2
№2.3
№2.37
№2.36
№2.35 Жекелеген оқушыларға беріледі
№2.41
Деңгейлік есептер шығарады
Жалпы-10ұпай
Таратпа материал
Сабақтың соңы.
6мин
Рефлексия
Рефлексия.
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
-қандай ұғымдарды біледі;
-қандай түсініктер əлі де қиындық тудырады;
-сұрақ туындаған жағдайлар
Сабақ соңында оқушылар бір-біріне баға береді.
Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай мадақтау əдісі арқылы бағаланады.
.
Бөлімі:
Молекулалық- кинетикалық теория негiздерi
Педагогтің аты-жөні:
Кусайнова Ш
Күні:
17.11
Сыныбы: 10а
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Практикалық жұмыс №5: сапалық және мәтінді есептер шығару.
БЖБ№4
Оқу бағдарламасына сəйкес оқу мақсаты
10.2.1.2 - идеал газ моделін сипаттау;
10.2.1.3 - молекулалық кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін есептер шығаруда қолдану