|
4-тапсырма:
Жеке жұмыс
|
Айтылым
Сөздікке қарап, мәтіннен берілген сөздердің синонимдік қатарын табады. Сұраулы сөйлемдер құрап жазады.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Пікірін білдіреді.
-Түсіндіреді
-Сөйлем құрайды
«Тазалық» тәсілі
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
Тапсырма:_Жұптық_жұмыс_Оқулықта_берілген_тапсырмаларды_орындатады,_бақылайды,_мысал,_үлгі_көрсетеді._3-тапсырма_Топтық_жұмыс'>Тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
3-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқуышларға бағыт- бағдар беріп, ынтымақтастықта жұмыс жасауға, ойын анық, дәл, нақты жеткізе білуге баулиды.
Тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім оқушылардың қате кеткен тұстарына көмек беріп, түзейді. Қосымша ақпарат көздерінен тың мәлімет береді.
5- тапсырма
Жеке жұмыс
|
Оқылым Айтылым
«Аквариум». Жағдаят. Парталас досымен тақырыпты талдайды. Өз ойын айтады. Диалог құрады. Мәтін мазмұны бойынша 5 сұрақ құрастырады.
Тыңдалым Оқылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Мәтіндегі басты кейіпкерге мінездеме береді, постер қорғайды.
2-топ: Мәтінді тыңдап, түсінгенін баяндап, постер қорғайды. Мәтін бойынша жоспар құрады.
3-топ: «Топтастыру стратегиясы» бойынша батырдың бойындағы ерлік қасиеттерді топтастырады.
Оқылым Жазылым
Тапсырманы орындап, «Кубизм» әдісі арқылы сипаттайды.
Жазылым
Сөздерді топтастырады. (зат есім, етістік, көмекші есім)
Зат есім: батыр, ерлік,соғыс, т.б.
Етістік: жазған, сақтаған, т.б.
Көмекші есім: үсті,асты, мкңында, ішінде, т.б.
|
|
