Сабақтың басы
.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топқа бөлу. Қима суреттер арқылы бөлінеді.(гүлдер, жануарлар ,орман) Әр топқа бағалау парағын үлестіріп беру. Оқушыларға сұрақ қою. -Әр топтағы суреттерді бір сөзбен қалай атайды, оны қайдан көреміз?
|
Әр топ шағын мәтін құрайды. Ауызша.Әр топты смайликтер арқылы бағалау.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны
|
|
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
|
Табиғат суретін (слайд арқылы)көрсетіп тақырыпты анықтайды. Суретке қарап табиғат жайлы «Гүлдер» тобы 10 сөз «Жануарлар» тобы 5 сөз тіркесін «Орман» тобы 5 сөйлем құрастырады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
|
