Сабақтың ортасы
|
Сөздік жұмысы
№1-тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқып береді,
берілген жаттығуларды орындатды.
|
Айтылым
Бауырластық-братство
Жетім- сирота
Шалғай- далеко
Ересек- взрослый
Панасыз- бездомный
Ескерту-замечание-notes
Жиі-часто-often
Сапа-качество-quality
Бірлік- единство
Жазылым.
Суретке қарайды. Тақырып бойынша соғыс зардаптары туралы диалог құрады.
«Қарлы кесек» тәсілін пайдаланып, сұрақ- жауап алмасады.
|
Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
-Суретпен жұмс жасайды
-Сұхбат құрады
-Сұрақтарға жауап береді.
«Рефлексия пирамидасы» тәсілі.
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
№2-тапсырма:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
Айтылым
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
|
Айтылым
Сұрақтарға жауап береді.
«Соғыс» сөзіне топтастыру жасайды. Мұғалімнің ұсынған тапсырмасын орындайды. «Пирамида» тәсілі арқылы тақырыпқа қатысты сөзден сөз тіркесін, сөз тіркесінен сөйлем құрайды.
Айтылым
Біз қандай республикада тұрамыз?
Қазақ халқына тән қасиеттерді атаңдар?
Бауырластық деген не?
|
|
