Жеке жұмыс
Қосымша тапсырма
Жеке жұмыс
Тапсырма
Жеке жұмыс
|
Айтылым
Берілген сұрақтарға жауап беріп, диалогты тоолықтырады. Толықтыру үшін «Жуан, жіңішке сұрақтарды» қолданады.
Жазылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Суретті пайдаланып, «Ер есімі ел есінде!» тақырыбында мәтін құрайды.
2-топ: Мәтінді пайдаланып, сөздерден сөйлем құрап жазады.
3-топ: «Соғыс пен бейбітшіліктің» жағымды, жағымсыз жақтары.
Айтылым
Сөйлемдерді мағынасына қарай сәйкестендіреді.
Жазылым
Тақырыпқа қатысты сөздер бойынша ребус шешеді, өздері де құрап , партлас досымен бөлісіп, тексереді.
Айтылым
«Өз орнын тап» ойыны. Екі себетке соғыс туралы, бейбітшілікті сипаттайтын сөздерді бөліп, топтасрыып салады.
|
Дескриптор:_Жалпы_-_4_балл._-Сұрақтарға_жауап_береді_Смайликтер___Дескриптор_5_балл'>Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Сұрақтарға жауап береді
Смайликтер
Дескриптор
5 балл
-Түсіндірме сөздікпен жұмыс жасайды
-Мәтіннің мазмұнын игереді
-Сипаттайды
«Шапалақтау» тәсілі
Дескриптор
3 балл
-Сұрақтарға жауап береді.
«Бас бармақ» арқылы бағалау
|
Сабақтың соңы
Бағалау
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Үй тапсырмасы
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
8- тапсырма
Жазылым
|
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар»
|
|
