(Ұ). Жаңа сабақты меңгеру. «Кинометафора» әдісі (youtube.com желісінен)
«Түртіп алу» әдісі
(Ұ).«Суреттер сөйлейді» әдісі.
Суреттеден айналу денелерін анықтаңыз
Топтық жұмыс. «Айналмалы бекет» әдісі Тапсырма №1
АВ кесіндісі – конустың осінен 3 см қашықтықта жатқан конус табанының хордасы. МО – конустың биіктігі, МО см. М- конустың төбесі. О нүктесінен АВМ жазықтығына дейінгі қашықтықты тап.
Тапсырманы орындау қадамдары:
Білім алушы.
-сызбасын салады;
-Пифагор теоремасын қолданады;
-қашықтықты табады
- жауабын жазады
2. Конустың биіктігі , ал осьтік қимасының төбесіндегі бұрыш -қа тең. Конустың табанының ауданын тап.
Тапсырманы орындау қадамдары:
Білім алушы.
конус және оның элементтерін анықтайды
конустың табанының ауданын табу формуласын қолданады.
жауабын жазады
ЕБҚ ететін білім алушы: (тапсырма аудиомен беріледі)
(Ж) «Кім шапшаң» әдісі
Тапсырма №2
Шелек табаңдрының радиустары 15 см және 10 см, ал жасаушасы 30 см болатын қиық конус пішінді. Егер 1 ауданға 150 г бояу жұмсалатын болса, осындай 100 шелектің ішкі және сыртқы беттерін бояу үшін неше кг бояу керек?
Тапсырманы орындау қадамдары:
Білім алушы.
-сызбасын салады;
- конустың бүйір бетінің ауданын табу формуласы қолданады;
- конустың толық бетінің ауданы табу формуласы қолданады;
-жауабын жазады
