Сабақтың тақырыбы: 4-ші пропорционал шаманы табуға берілген есептермен жұмыс


ЕБҚ ететін білім алушы: (тапсырма шрифпен беріледі)



бет3/4
Дата09.10.2024
өлшемі81,17 Kb.
#147286
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
Математика пәнінен сабақ жоспары

ЕБҚ ететін білім алушы: (тапсырма шрифпен беріледі)


(ЖЖ) «Ойлан, жұптас, бөліс»
Тапсырма №3
A. Конустың осьтік қимасының ауданы 168 см2, ал табанының радиусы 7 см, конустың бүйір бетінің ауданы мен толық бетінің ауданын табыңыз
Тапсырманы орындау қадамдары:
Білім алушы

B. Егер қиық конустың биіктігі 4 см, ал үстіңгі және астынғы табандарының диаметрлері сәйкесінше 16 см және 30 см-ге тең болса, осы қиық конустың жасаушысын және толық беттері ауданын табыңыздар.
Тапсырманы орындау қадамдары:
Білім алушы

  • сызбасын салады;

  • радиустарын анықтайды;

  • жасаушасын табады;

  • қиық конустың толық бетінің ауданын табу формуласын қолданады;

  • жауабын жазады

ЕБҚ ететін білім алушы: (тапсырма аудиомен беріледі)

Топтық жұмыс. «IDEAL» әдісі
Функционалдық сауаттылық (PISA)тапсырмасы
Тапсырма № 4
Әпкесі інісіне жаңа жылға арнап конус тәріздес «Буратинаның» бас киімін тігуді жоспарлады. Биіктігі 8см, ал жасаушысы 10см (π=3)
Сұрақ: Буратинаның бас киімін қаптауға 3м мата жеткілікті ме? Жауабын негіздеңіз
Тапсырманы орындау қадамдары:
Білім алушы:
-математикалық моделін құрады;
-конустың радусын табады;
-конустың табанының ауданын табады;
-конустың бүйір бетінің ауданын табу формуласын қолданады;
- конустың толық бетінің ауданын табу формуласын қолданады;
-жауабын негіздейді
Тапсырма сипаттамасы:
Математикалық саласы: кеңістік және пішін
Мәнмәтіні: жеке өмір
Құзыреттілігі: қолдану
Күрделілігі: І


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет