Сабақтың тақырыбы: Адамның жыныс жүйесінің құрылымы мен қызметі. №1-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет41/54
Дата15.11.2023
өлшемі7,34 Mb.
#124119
түріСабақ
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   54
Байланысты:
Биология 9кл- 4 тоқсан- ҚМЖ[1]

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



1-тапсырма
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады

1. Тіршілік үшін күрес түрлерін сипаттайды.

2. «Артық мөлшер» түсінігіне анықтама береді.


3. Тіршілік үшін түраралық және тіршілік үшін күрес себептерін салыстырады.


4. Тіршілік үшін күрестің өзара бір-бірін жоққа шығаратын екі себебін атайды.



Дескриптор: Жалпы-3 балл:
- Тапсырмаға анықтама беріп, мысалдар келтіреді



Оқулық, жұмыс дәптерлері.






2-тапсырма
Оқулықта берілген қолдану және талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. Абиотикалық факторлармен күрес кезінде неге, «кездейсоқ элемент» түршілік және түраралық күреске қарағанда жоғары болу себептері туралы пікірлерін айтады.

2. Түрішілік күрес тез жүретінін мысалдар келтіріп дәлелдейді.








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет