Сабақтың тақырыбы: Адамның жыныс жүйесінің құрылымы мен қызметі. №1-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет14/54
Дата15.11.2023
өлшемі7,34 Mb.
#124119
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   54
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



1-тапсырма
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

1. Менструация циклі фазаларының ауысуын түсіндіреді.

2. Прогестерон гормоны не үшін керек екенін айтып бередіх. Оны тағы қалай атайды?


3. Эстроген және прогестерон гормондарының қызметін сипаттайды.


4. Менструация цикілінің фазалары мен жүкті болу ықтималдылығы арасындағы байланысты анықтайды.







Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-тапсырмаларды талқылайды;
-сұрақтарға жауап береді.



9-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері.






2-тапсырма
Оқулықта берілген талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. Менстуация цикілін сызбатүрінде бейнелеп, аналық безге және жатырдың сілемейлі қабығына қандай гормон түрі әсер ететінін көрсетеді. Арасындағы айырмашылықты анықтайды.

2. Менструация циклі барысында гормондардың алмасуын талдап, тәуелділігін анықтайды. Гормондар бір-бірін «алмастырады» деп айтуға бола ма?







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет