Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Оқулықтағы 5- сызбаны сызып алады
|
Дескриптор:
1. Табиғи иммундық реакциялардың маңызын түсіндіреді.
2.Неліктен иммундық механизимдер күрделі екенін сипататйды
|
Презентация
|
|
Қолдану айдарындағы тапсырманы орындатады
|
1. Лейкоциттер түрлерінің әртүрлі қызметін сипаттайды.
2. Т- және В-лимфоциттерінің әртүрлі типтерінің рөлін салыстырады.
3.ЖИТС ауруымен ауыратын адамның иммунитетінің жойылу себебін атайды.
4. Жасушалық және гуморальдық иммунитетті жүзеге асыратын лейкоциттердің рөлін салыстырады.
|
Дескриптор:
1.Иммундық жасушаның кез келген түрінің жұмысы туралы эссе жазады.
2. Фагоциттерге жалпы сипаттама береді.
3. «Жасушалық және ұлпалық иммунитет: әрекеттесуі, белсенді элементтер, кезеңдері, жауап беру уақыты» деген сызба сызады.
|
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Талдау айдарындағы тапсырманы орындатады
|
1. Ағзаның иммундық жауап беру кезеңдерінің қалыптасуын талдайды
2. Жасушалық және гуморальдық иммунитет кезіндегі имундық жауапты сызба түрінде талдайды
3.Лейкоциттердің әрбір типінің ағзаға керек екенін мысал келтіріп дәлелдейді.
|
Дескриптор:
1.Кестені сызады
2. Талдау жасап айырмашылықтарын анықтайды.
|
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
