Сабақтың тақырыбы Қарым-қатынас әліппесі

Мейірімнің күші

Мәтінді оқып,оқушыларға түсіндіру .

Мәтін мазмұны бойынша оқушыларға сұрақтар кою

1.Адамдардың бақытсыздықтан құтылуының сыры неде ?

2. Жақсылық қалай жалғасын табады?

3.Өзгелердің жақсылығы мен мейірімін қалай сезінесіңдер?

Сұрақтарға жауап беру.

Тапсырмаларды жеке,жұптық,топтық ортада орындау.

Тренинг

-Жүргеім кім менің ?

-Мен

-Тірегім кім менің ?

-Мен

-Жаным кім менің ?

-Мен

-Сәнім кі менің?

-Мен

-Ботақаным,бағлан қозым,

-Не деген тәтті баласың өзің.

1-тапсырма

Төмендегі мәтін негізінде сахналық көрініс дайындау
Оқушылар көрініске қатысады .

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау.

Оқушыларға бір-бірімен танысу үлгісін көрсетеді. Өзара танысу барысында қандай сұрақтар қоюға болатынын талқалайды.

- Сенің атың кім?

- Сен неше жастасың?

- Саған қандай ойындар ұнайды?

- Сенің сүйікті ойыншығың/затың?Берілген бөлімді өзіңізге ұнайтын бір затты көрсетіп, оның сізге несімен ұнайтынын, біршама дәлдікпен жан-жақты сипаттаудан бастаңыз.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)