Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Мектеп:
Күні:
Сынып: 11
Мұғалімнің аты-жөні:
Сабақ тақырыбы:. Топта талдау жасау мен қатысу және құру процесі
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
11. 2. 2. 2. Бірлескен жұмысты оңтайландыру мақсатында өзі және өзгенің командалық көшбасшылық дағдысын таңдау және түсіндіру
|
Сабақ мақсаттары
|
- Оқушыларқимыл қозғалыс әрекеттеріне байланысты командалық ойын барысында жарақат алу себептерін анықтаи алады және біледі.
|
Жетістік критерийлері
|
- - Оқушыларқимыл қозғалыс әрекеттеріне байланысты командалық ойын барысында жарақат алу себептерін анықтаи алады және біледі
.
|
Тілдікмақсаттар
|
Сипаттауүшінқандайдағдыларынқолдануымүмкін?
Пәнгетән лексика мен терминология:
Қауіпсіздік
Сақтандыру
Алға, артқа, оңға, солға
Жүру, жүгіру, тоқтау
• Security
• Inschurans
• Forward, backward, right, left
• Running, stopping,
|
Құндылықтарды дамыту
|
СабақкезіндегіоқушылардыңбірбірінедегенсенімділігінарттыруТоптаәділжұмысжасауғабейімдеу.
|
Пәнаралық
байланыстар
|
Биология, химияпәнімен байланыстыру.
|
Бастапқы білім
|
Оқушылар өткен сыныптағы Спорт түрлерінең дайындық бөлімін біледі.
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы:
|
Оқушыларды сапқа тұрғызу, сәлемдесу.
Сәлеметсіздер ме! Здравствуйте! Good afternoon! Қолайлы ортаға талаптау, жүрек қағысын (пульсін) тексеру.
2. Оқушылар шеңбер құрып, сағат тілімен кезек-кезек бастаушыдан бастап бір-бірін қолымен ұстау арқылы жылы сөздер не бүгінгі күнге тілектер айтады.
3. Жабдықтау сұрақтары арқылы тақырыпқа шығу!
4. Оқушыларды сапқа тұрғызып бір орында; «Оңға!», «Солға!», «Кері бұрыл!».
|
