Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту және үйрену)

1. Оқушылардың сабаққа берген рефлексиясы мен мінездемелері;

2. Сабаққа әріптестердің қатысуы, сабақтан кейінгі талдаулар.

Ұзақ мерзімді жоспар		Мектеп:
Күні:		Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып: 11		Қатысқандарсаны:				Қатыспағандар саны:
Сабақтақырыбы:		Топта талдау жасау мен қатысу және құру процесі
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме).		11. 2. 5. 5. Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау
Сабақмақсаттары		Командалық ойындарда жүйелітактика мен стратегияны көрсету. Оқушылар жұппен және топпен тиімді жұмыс істей алады. Ойындар барысында өзініңкөшбасшылық дағдыларын пайдалану.
Бағалау критерийлері		- Қауіпсіздік ережесін сақтайды; - Оқушылар жұппен және топпен жұмыс жасайды, командалық бірлесу әрекеттерін жүзеге асырады; - Жаттығуларжинағын орындағанда көшбасшылық дағдылардыкөрсету;
Тілдікмақсаттар		Мыналардықамтиды: логикалық ойын, логикалық ойлау шабуылдау элементтері бар ойындар шабуыл, қорғаныс, қарсылас ынтымақтастық, бәсекелестік бақылаушы, жаттықтырушы, ойыншы, командалық жұмыс тактика, стратегия жүгіру, жалтару, жылдамдықты және бағытты өзгерту ұпайларды есептеу жүйесі, ережелер
Құндылықтарды дарыту		Құрмет, жауапкершілік, , өмір бойы оқу
Пәнаралық байланыстар		Тілдідамыту, қарым-қатынас, талқы, зерттеудағдылары. Сабақты физика, биологияпәндеріменбайланыстыру.
Акт қолдану:		Бұл сабақта АКТ қолдану жүзеге асырылады
Бастапқы білім		Оқушылардың «Денемәдениеті» мектепбағдарламасыныңалдыңғыбөлімдеріненжәнесабақтантысуақыттақазақұлттықойындарыарқылышығармашылыққабілеттері мен сыниойлаудағдылары бар.
сұрақ жауап , бақылау, қошеметтеу, өзара бағалау, өзін-өзі бағалау, кері байланыс,		Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет				Ресурстар
Сабақтыңбасы		Жаңа сабақтың тақырыбымен, мақсатымен жетістік өлшемдерімен таныстыру Командалық ойындардағы қауіпсіздік ережелері туралы білімдерін тексеру. Қыздырыну жаттығулары және арнайы дайындық жаттығуларын орындату.