Бөлім
|
6-бөлім Команда құруойындары
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ойын кезіндегі көшбасшылық және командалық іс-шаралар
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.2.2.1 көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар орындай алады:Баскетбол ойынын жаттығуларын орындай алады.
Көпшілігі орындай алады: Қауіпсіздік ережесін сақтай отырып ойнай алады.қауіп қатерлерді анықтай алады
Кейбір оқушылар орындай алады: Допты алып жүру жаттығуларын жақсы орындай алады.
|
Бағалау критерииі
|
Қимыл қозғалыс рөлдерін анықтайды
Жаттығуларды тиянақты әрі сапалы орындайды
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Сапқа тұрғызу, түгендеу,спорт сектор рапорт беру,саптық жаттығулар (түзулен, тік тұр, оңға,солға айнал)
оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын немесе оқу мақсатын анықтау;
- оқушылардың «жақын арадағы даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтау
-Бірмен үшке санал,үш қатарға саптал бір қатарға саптал,оңға үш лекке саптал бір лекке сапта -Аяқтың ұшымен алаңды айналып жүру -Өкшемен аяқтың сыртқы қырымен жүргізу -Жүгіру, артпен жүгіру Арнайы баскетбол ойыннына бейімделу жаттығулары. –Жүгіріп келе жатып белгі бойынша кілт тоқтау -Бір аяққа тоқтау -Оң немесе сол жаққа екі қадам шығып тоқтау -Артқа бұрылып тоқтау Орнында тұрып жалпы дамыту жаттығуларын орындау,
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол шапалақ
|
Тренинг жазылған парақшалар
|
Ортасы
|
1-тапсырма. Тапсырма «топтық» белсенді әдісі арқылы жүзеге асады.
Баскетбол ойынындағы қорғаныста ойнау әдісін корсетініз.Қорғаныс түрлерін корсетуде ойыншынын қызметіне допқа тосқауыл қоюына ролді дүрыс орындалуына мән берініз
Дескриптор
- допқа тосқауыл қою түрлерін орындайды;
-қимыл-қозғалыс түрлері арқылы қорғаныста ойнайды
-ойыншынын қызметін анықтайды
-допқа тосқауыл қояды
-рөлін дүрыс орындайды
2-Тапсырма
Допты шығыршыққа лақтыру әдісінің түрлерін көрсетіңіз (жүгіріп келіп лақтыру, бір орыннан лақтыру, бір қырынан лақтыру, екі қолмен лақтыру т.б).
Дескриптор
Білім алушы
- көшбасшылық қабілетін көрсетеді;
- допты шығыршыққа лақтыру әдістерін орындайды;
- допты шығыршыққа лақтырудың жеңілдетілген түрін көрсетеді.
Дескриптордың нәтижесінде «Мадақтама» әдісі арқылы қалыптастырушы бағалау жүргізіледі.
3-Тапсырма
Баскетбол ойынындағы қорғаныста ойнау әдісін көрсетіңіз. Қорғаныс түрлерін көрсетуде ойыншының қызметіне, допқа тосқауыл қоюына, рөлді дұрыс орындауына мән беріңіз.
Дескриптор
Білім алушы
- допқа тосқауыл қою түрлерін орындайды;
- қимыл-қозғалыс түрлері арқылы қорғаныста ойнайды;
- ойыншының қызметін анықтайды;
- допқа тосқауыл қояды; - рөлін дұрыс орындайды.
Дескриптордың нәтижесінде «Мадақтама» әдісі арқылы қалыптастырушы бағалау жүргізіледі
|
Ережелерді пайдаланады
Ойын барысына негізі қауіпсіздік ережесін сақтайды
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бағдаршам»
ҚБ «От шашу»
|
Әр бір іс-әрекет үшін үлкен бос кеңістік.
Баскетбол доптары.
Ынталандыру сөйлемдері жазылған автокөліктер суреттерінің карточкалары.
Мобильді (интерактивті) тақта.
https://www.youtube.com/watch?v=de5fCK-CuTE
|
Сабақтыңсоңы
|
|
