Дескриптор: 1. Шабуылда және қорғаныста нәтижелі ойын үлгісін көрсетеді
2. Қимыл-қозғалыс түрлері арқылы алдау тәсілдерін көрсетеді.
ҚБ:Топтық бағалау
№2тапсырмаСтритбол 3х3 Команда үштікке бөлінеді: шабуылдаушылар мен қорғаушылар болып. Әр қалқанның тұсында ойын жүргізіледі: бір команданың үш ойыншысы допты сақинаға лақтыруға, ал екінші команданың үш ойыншысы қоғаныста допты ұстап алып, оны сақинаға лақтыруларына кедергі келтіруге тырысады.
Қай команда ойыншы допты жоғалтса, 3 ұпайлық лақтыру аймағының сыртына қарсылас команда ойыншысы ойынды бастайды. Ойын барысында 2 ұпайлық аймақтан салынған допқа 1 ұпай, 3 ұпайлық аймақтан салынған допқа 2 ұпай беріледі . Допты сақинаға салып ұпай алған команда ойыншылары 3 ұпайлық аймақтын сыртынан ойынды бастайды. Берілген бір уақыт ішінде көп ұпай жинаған команда жеңіске жетеді.
Сұрақ: Қорғаныс кезінде командалық әрекетте назарды бір ойыншыға аудару қажет пе әлде қорғау үшін әр ойыншыға бір ойыншыдан бөліп беру қажет пе?
Дескриптор: 1.Көшбасшылық касиетін көрсетеді
2. Шабуылда және қорғаныста нәтижелі ойын үлгісін көрсетеді
3. Допты жүргізу, пас, тосқауыл қою, сақинаға лақтыру әдістерін орындайды.
4. Топта бірлесіп жұмыс жасайды
Оқушыларң тұрып қалмай, дұрыс жасауды көрсетеді Жаттығуларды қауіпсіздік ережесін сақтап, достарының көмегімен ережелерді көрсетеді.
Жаттығулардың дұрыс орындалуын қадағалау. Сыныптасының көмегімен жасау.
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады.
Ысқырық ,секундомер, тоғызқұмалаққа арналған тақтайшалар.
http://www.iggamecenter.com/info/ru/toguzkumalak.html
Сабақтыңсоңы
Рефлексия. Оқушылар қиық қағаздарға жазып береді.
Сабақта маған не пайдалы болды?
Сабақта маған не қызықты болды?
Сабақта маған не қиын болды?
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
