Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Әртүрлі физикалық жүктеме кезіндегі ағзадағы өзгеріс


Ортасы Арнайы бейімделу жаттығулары



бет136/170
Дата25.11.2023
өлшемі5,12 Mb.
#127608
түріСабақ
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   170
Байланысты:
6ҚМЖ472 (1)

Ортасы

Арнайы бейімделу жаттығулары.
а) допты жоғары лақтырып қағып алу.
ә) допты желкеге қойып , жіберіп қалып артпен қағып алу.
б) допты белімізден айналдыру.
в) допты бел тұсында артқа ұстап, алдымызға лақтырып қағып алу.
г) допты аяқтың арасынан өткізу. 
а) бір орында тұрып допты жерге соғу және қабырғаға допты екі қолмен лақтырып беру, қабылдау
ә) қарама-қарсы тұрып допты жерге соғып жүру тоқтау, қайта жүру досына екі қолмен кеуде тұстан беру, қабылдау
б) Допты оң, сол және екі қолмен алма кезек допты алып жүру, досына екі қолмен кеуде тұстан беру, қабылдау.
в) допты оң,сол және екі қолмен алма кезек допты алып жүгіру, досына екі қолмен кеуде тұстан беру,қабылдау.
г) допты қиғаш бағытымен алдымен, қапталмен алып жүру,досына екі қолмен кеуде тұстан беру қабылдау.
Эстафеталық ойын өткізу, баскетбол элементтерімен.

ойын барысында тактикалық әрекеттерді дұрыс қолданды
қандай стратегиялар қолданатын ойын барысында көрсетеді
ойын жағдайында барлығы жүзеге асатын тактикалық тәсілдерді көрсетеді
Жүріп, арақашықтықты сақтап, жүгіруді толық, дұрыс орындау керек, тоқырыптық негізгі жаттығуларын көрсетіп, түсіндіреді.

Бас бармақ
ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады.
ҚБ Бағдаршам



Ысқырық
Пазлдар
Бағалау парағы
Интербелсен-ді тақта
Ысқырық
«Доп», стикер

Сабақтыңсоңы



«Қар кесегі» тәсілі арқылы оқушылар өтілген тақырып бойынша бірнеше сұрақ дайындап, бір-біріне лақтырады. Сол арқылы сабақты қорытындылайды.
«Бес саусақ» тәсілі. Оқушылар параққа алақандарын қойып, оны жиегімен қаламмен айналдырып өтеді. Осыдан соң олар сабақ туралы мынандай сұрақтарға жауап беріп, салынған саусақтарына жазады:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   170




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет