ҚБ:«Cерпілген сауал»Тақырыптың түсіну деңгейін арттыру, қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтар қойылады.
ҚБ: «Плюс,минус,қызықты » әдісі (кестеге ойыңды жаз)
|
Кең, таза кеңістіктер әрбір әрекет үшін. Ысқырық, секундомер мұғалім үшін. Футбол, баскетбол, волейбол доптары, шар, қапшық, арқан.
http://teacher-of-russia.ru
Ойын 5-сыныптар үшін қозғалыс ойындарының ресурсына сілтеме:
http://www.fizkult-ura.ru
|
Сабақтыңсоңы
|
Спорт жабдықтарын орнына қою, тыныс алу жаттығулары және хронометраж.
Көңіл аудару жаттығулары, үй тапсырмасы.
Рефлексия
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
|
|
Рефлексия парағы
|
Бөлім
|
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ойынның қабылдау техникасын үйрету
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
5.1.1.1 Аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және икемділікті дамытуға арналған қимыл- қозғалыс дағдыларын білу және түсіну
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар:
Оқушыларға натурал санның бөлгішін,еселігін таба білуді және оны есептерді шығаруда пайдалана білуге үйрету.
Оқушылардың басым бөлігі:
Топтық жұмыста белсенді
Оқушылардың шығармашылығы дамиды
Анықтаманы есептер шығаруда қолдана алады
Кейбір оқушылар:
Мәртебесі төмен және жоғары сұрақтар қойып үйренеді, қарсы сұрақ қоя біледі;
-Оқушының сыни ойлауы қалыптасады.
|
Бағалау критерииі
|
натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын біледі;
натурал сандардың бөлгіштерін таба алады;
натурал сандардың еселіктерін табуды меңгереді ;
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Оқушыларды сапқа тұрғызу,сәлемдесу, сабақ тақырыбымен, оқу мақсаттармен және жетістік критерилермен танысу. Спорттық киімін тексеру.
.Жүру,орташа қалыпта жүгіру,алаңның оң жағынан сол жағына қарай.
Спорттық жүріс.
Жеңіл жүгіріс
Қозғалыс кезінде орындалатын жаттығулар:
а) оң, сол жақ қырымен тіркес адыммен жүгіру.
б) тізені көтеріп жүгіру
в) өкшені артқа жүгіре лақтырып жүгіру
г) қарқынды жүгіріс
Жай жүріс
Тыныс алуды қалпына келтіру
Шеңберде жасалатын жалпы дамыту жаттығулары:
А) екі қол мықынды мойынды оңға, солға айналдыру.
Б) екі қол иықта, аяқтың арасы алшақ иықты алдыға, артқа айналдыру.
В) екі қолды алдыға созып білекті ішке, сыртқа айналдыру.
Г) алақандарды айқастырып, оң, сол аяқты ұшына тіреп бір мезгілде білезік пен тобық буындарын айналдыру.
Д) екі қол желкеде белді оңға, солға айналдыру.
Е) екі аяқты қойып, екі қол тізені оңға, солға айналдыру.
Ж) ұлдар еденге саусақты тірей жатып білек күшін сығымдау.
|
Оқушы өз жұбын табады
Сұрақ жауап орындады
|
Қол шапалақ
|
Ысқырық, секундамер
|
Ортасы
|
Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақты теория жүзінде түсіндіріп, практика жүзінде көрсету.
Топты қозғалыс кезінде бір тізбектен төрт тізбек құра тұрғызамыз.
1) Сөреде төменгі қалыпта тұрып 30-40 метр қашықтықты жүгіріп өту.
2) 60 метр қашықтықты ең жоғары шапшаңдықпен жүгіріп өту.
3) 100 м қашықтықты бір қалыпты жылдамдықпен жүгіріп өту.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
