Рефлексия «Таңдау мен себеп»
1.Мен сабақ қызықты, қызықсыз болды деп ойлаймын, себебі...
2. Мен сабақта: көп нәрсені, үйрендім, үйренгенім аз болды, себебі....
3. Мен басқаларды мұқият зейінсіз тыңдадым, себебі....
5.Мен сабақтағы өз жетістіктеріме ризамын риза емеспін, себебі ...
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
|
|
Рефлексия парағы
|
Бөлім
|
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Допты ойынға қосу Допты көтеру
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
5.2.2.2 Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді түсіну
5.2.5.5 Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну
|
Сабақтың мақсаты
|
Оқушыларға баскетбол ойнына қызықтыру , қимылын, қозғалысын,қабілетін, шапшаңдығын арттыру, топ болып ойнау арқылы олардыбауырмалдыққа, бірлікке, татулыққа, инабаттылыққа тәрбиелеу.
|
Бағалау критерииі
|
Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді түсіну
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
а) Сапқа тұрғызу, рапорт беру. Кезекшілік міндет, сәлемдесу.
б) Сабақтың мақсатын түсіндіру.
в) Саптағы жаттығулар «оңға», «солға», «артқа» бұрылу.
Көңіл –күйге арналған жаттығулар:
1. Аяқ ұшымен жүру;
2. Өкшемен жүру;
3.Табанның сыртқы және ішкі қырымен жүру;
4. Қол желкеде толық отырып жүру.
Жүгіру жаттығулары:
1.Сызықтың бойымен баяу айналып жүгіру
2.Оң қапталымен екі қолды айналдырып жүгіру
3.Сол қапталымен екі қлоды айналдырып жүгіру
4.Бұрыштан бұрышқа бар жылдамдықпен жүгіру
5.Белгі бойынша кері бұрылып артқы жағымен жүгіру
6.Оқушылардың демін шығарып ентіктерін бастыру
|
.
Топ мүшелерін тағайындайды. Әр оқушы өз міндетін атқарады.
Топта жұмыс істеу
|
Қол шапалақ
Басбармақ Вербальды бағалау.
|
Тренинг жазылған парақшалар
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
