«Асық ату» ойыны. Оқушылар топқа бөлініп немесе жеке жеке ойнайды. Бір орташа келген шеңбер сызылып, ортаға әр оқушы өз асығын ойынға тігіп қояды. Қай оқушы асықтарға көп тигізсе, сол оқушы жеңіске жетеді.
Сипаттауыштар:
ортадағы асыққа өз асығын тигізеді
ережеге сай ойнайды
Бұл жерде «Бұлттар тегі» атты рефлексия жүргізіледі, қағазда жазылған сөздерді жалғастырып жазады.
Арқан тартыс. Оқушылар екі топқа бөлініп арқан тартысады. Белгіленген жерге дейін арқанды тартып алған топ жеңіске жетеді.
Сипаттауыштар:
арқанды қолмен дұрыс ұстап, аяқ қалпын дұрыс қабылдап тартады
Бұл жерде бағалау «Екі жұлдыз, бір тілек » бағалау түрі арқылы өтеді.
Топтар бір-біріне ойын барысында байқаған, көрген екі жақсы орындаған жағын айтып, ұсыныс түрінде бір тілек айтады.
Рефлексия: «Бұлттар тегі» тапсырма бойынша сөздерді жалғастыру.
|
Тапсырманы орындайды әрі тексеріп отырады.
Топтар бір-біріне ойын барысында байқаған, көрген екі жақсы орындаған жағын айтып, ұсыныс түрінде бір тілек айтады.
қарсылас топтың аумағына өтеді
туды алып, кері өз аумағына жүгіріп шығады
өз аумағына өткен оқушыларды ұстап үлгереді
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бағдаршам»
ҚБ «От шашу»
|
Әр жаттығуға арналған үлкен, таза кеңістік, бор, асықтар, А4 форматындағы қағазға жазылған «Бұлттар тегі», қалам, қарандаш, маркерлер.
Мұғалімге арналған ысқырық, секундомер.
Бос кең алаң, ысқырық, арқан, секундомер, фишкалар.
|
