(Ұ) (Ө). Жаңа сөздермен жұмыс.Құжат, баспа, қолжазба, мақтаныш, ұлы,ақын, жазушы 1.Осы сөздердің мағыналарын түсіндіру.
Қарапайым анықтама беру, сөйлем құру әдісі арқылы Мысалы, «ақын» деген сөзді меңгерту керек болса « өлең жазады» деп түсіндіріп, ары қарай мысалдар арқылы сөйлемде қолданылуын көрсеткен дұрыс.
2. Дұрыс айтуға дағдыландыру:
3. Жаңа сөздерден сөз тіркестерін құрастыру:
4. Сөйлемдер құрастыру.
5. Жана сөздерді сөздік дәптерге жазу.
Мұғалім ауызша комментарий береді. «Жақсы! Тамаша! Керемет!»
3 мин
Мұғ-Сынып
суреттер
Оқулық.
Негізгі бөлім
Ұ) «Ассоциация» әдісі арқылы Ұлы абайды сипаттап айтады.
Интербелсенді тақтадан Ұлы Абайдың суретін көрсетеді.
«Ойлан»
Суретке қара. Бұл ата кім?
Ата қандай адам деп ойлайсыңдар?
Сипаттаманы үлгі бойынша әр оқушы жалғастырып айтады.
10 мин
жұптық жұмыс
Суреттер
оқулық
Т).Оқиық. «Бiрiн-бiрi oқыту» cтрaтегияcы бoйыншa мәтiндi iштей oқиды. Берілгенмәтінді оқиотырамұғалімоқушыларға ақынның өмірімен, таныстырады. Әр тoп өз тoбындa тaлдaйды.
1-тoп. Мәтiн бoйыншa берілген cұрaқтарға жауап береді.
2-тoп. Мәтiнге клacтер құрacтырып, қoрғaйды.
3-тoп. Мәтiн бoйыншa cөздiк жұмыc жүргiзедi, мағынасын түсіндіреді.
4-тoп. Мәтiннен ақынның асыл қасиеттерін тaуып oқып, oйын дәлелдейдi.
Дескриптор:
Мәтін бойынша сұрақтарға жауп береді.
тақырыпқақатыстысөздерді тауып,сөйлеу барысында қолданады.
