«Жаңа сөз үйрен» айдары оқушыларды сабаққа қатысты жаңа сөздерді меңгерту мақсатында жүргізіледі. Оқушыларға бірнеше жаңа сөздерге қатысты суреттер көрсетіледі. «Суретті сөздік» арқылы оқушылар жаңа сөздерді меңгеріп сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастырады.
Мұғалім ауызша комментарий береді. «Жақсы! Тамаша! Керемет!»
3 мин
Мұғ-Сынып
суреттер
Оқулық.
Негізгі бөлім
«Жаса» айдарында ұсынылған тапсырмаоқушылардың оқылымдағдыларынжетілдіріп, тапсырманы «Жест» әдісімен орындайды. Мұғалім оқушыларды жұпқа бөледі. Бұл тапсырманыорындаудаоқушыларсабақбойыүйренгенжаңасөздерге мән бере отырып оқиды. Сөздердің мағынасын қимылмен түсіндіреді.
Ә) Берілген сөз тіркестерімен сөйлем құрап үйренеді.
«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау (мұғалімнің бағалауы)
10 мин
жұптық жұмыс
Суреттер
оқулық
Оқылым тапсырмасы: Ө. Әр оқушының алдына мәтін таратылады. Оқушы жұмысын жеке орындайды. Мәтінге ат қояды.
Сұлтан мен Әсет сиқырлы кілемге отырды да тауға қарай ұшты. Біраз уақыттан соң Сұлтан мен Әсет ерекше әдемі қалаға ұшып келді. Кілем үлкен сарайдың қасына қонды. Сарайдың сыртын қымбат тастармен безендірген. Өте әдемі қала. Балалар қатты таңғалды.
Балалар нан әкеле жатқан ер адамнан:
Бұл қай қала? – деп сұрайды.
Бұл – Сығанақ. Қазақ еліне келдіңдер, – дейді өтіп бара жатқан наубайшы.
Сұлтан мен Әсет қаланы аралайды. Сарайлардың, ескерткіштердің алдында суретке түседі. Біраздан кейін балалар бір кесененің қасына келді. Оның кірпіштері жаңа қаланыпты. Кірпіштерінің арасындағы саз әлі дымқыл. Сұлтан мен Әсет ескерткіш тақтаны оқыды. Онда 1801 жыл деп жазылған. Балалар енді түсінді. Олар өткен ғасырғакеліпті.
