Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қорықтары табиғат байлықтары Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет4/5
Дата08.10.2023
өлшемі70,35 Kb.
#113404
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
6 сынып 15.09.2023 жКаз яз

3-тапсырма
1. Төменде көрсетілген қорықтар туралы энциклопедиядан,
ақпарат құралдарынан материал тауып, оларды кестеге, картаға түсіріп жаз. Бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздердің астын сыз.
1. Алматы мемлекеттік қорығы
2. Ақсу-Жабағылы мемлекеттік қорығы
3. Барсакелмес мемлекеттік қорығы
4. Қорғалжын мемлекеттік қорығы
5. Наурызым мемлекеттік қорығы
6. Марқакөл мемлекеттік қорығы
7. Үстірт қорығы
8. Батыс Алтай қорығы
9. Алакөл қорығы
10. Қаратау мемлекеттік қорығы
4-тапсырма: Тест сұрақтарына жауап бер.
1. Бірге жазылатын сөзді көрсет:
а) асыл тас
ә) Марқакөл
б) Іле Алатауы
в) жиырма бес
г) қызыл
2. Бөлек жазылатын сөз қайсы?
а) Алматы облысы
ә) Ақсу-Жабағылы
б) халықаралық
в) Барсакелмес
г) автоқалам
3. Дефис арқылы қате жазылған сөзді тап:
а) ел-жұрт
ә) ыдыс-аяқ
б) қып-қызыл
в) он-сегіз
г) Әл-Фараби
4. Әрбір сөзі бөлек жазылатын күрделі атауларды тап:
а) құла қасқа, ала
ә) құла қасқа, қара ала
б) жирен, ақ шабдар
в) жиырма, отыз
г) алпыс бес, қырық

Дескриптор:
Жалпы -3балл
3. Тапсырмада көрсетілген қорықтар туралы энциклопедиядан, ақпарат құралдарынан материал тауып, оларды кестеге, картаға түсіріп жазады. Бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздердің астын сызады.
4. Тест сұрақтарына жауап береді.



ДК экраны
6-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.

«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.


Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет