Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық сәндік- қолданбалы бұйымдарыі
Бөлшектерді пішу.Бөлшектерді өңдеу
| Бөлшектерді пішу.Бөлшектерді өңдеу.
| |||||||||
|
| |||||||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
8.2.3.1қол мен тігін құрал-жабдықтарын және олардың құрылғыларын қолдана отырып, тоқыма материалдарын өңдеу мен сәндеудің тиімді әдістерін анықтау және қолдану 8.2.3.2 өз бетінше құрастырған технологиялық құжат бойынша бұйымдар дайындау |
| |||||||
|
Сабақ мақсаттары |
Шығармашылық жұмыстарды жасау және дайындау Жасау технологиясы |
| |||||||
|
Сабақтың барысы |
| ||||||||
|
Сабақтың кезеңдері |
Педагог іс-әрекет |
Оқушы іс-әрекеті |
бағалау |
Ресурстар |
| ||||
|
Сабақтың басы |
Сабақ басында оқушыларды оқыту мақсаты мен таныстыру, сабақта жұмысты орындау кезеңдерін анықтау, күтілетін нәтижені түсіндіру. «Миға шабуыл» сабақтың тақырыбын ашу |
Сәлемдесу |
Өзін-өзі бағалау |
Кітап оқулық |
| ||||
|
Сабақтың ортасы |
Бұйым пішімін қияды. Пішімдерді матаға орналастыру нұсқаларын қарастырады. Пішімді матаға орналастырып, түйрейді, пішім контурын айналдыра сызады, пішім контурынан қосымша көлемін белгілеп, бормен сызып шығады. Қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, бөлшектерді пішеді, оларға бақылау белгілерін енгізеді. (Бұйымның иық және бүйір қиықтарын өңдеу технологиясы. Шақтап көру) Бұйымды шақтап көреді, қажеттілігіне қарай бүйір тігісіне, мойын ойындысының өлшемі мен пішініне және т.б. өзгерту енгізеді. Тігін машинасын қолданып, қиықтарды өңдеу, алдыңғы және артқы бой бөлшектерін біріктіру операцияларын орындайды. Тігісті ылғалды-жылумен өңдейді. .Технологиялық реттілігін сақтай отырып, Жұмысты орындау кезінде қолданатын құрал-жабдықтармен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін көрсету ұсынылады. Оқушылардың бұйым тігу кезінде қолданатын машина тігістерінің (мысалы, қосарлы, жөрмеу және т.б.) үлгілерін дайындау ұсынылады. |
Оқушылар кері байланыс алу үшін пішім сызбаларымен алмасады, бір-бірінің жұмысына пікір айтады, ескерту негізінде өзгерту енгізеді. Оқушылар материалды пішуге дайындайды: ылғалды-жылумен өңдейді, ақауларын, материалдың өң және теріс жағын, бойлық жіп бағытын анықтайды. . Оқушылар бұйымды өлшеуге дайындайды, иық және бүйір қиықтарын көктейді. Оқушылар машина тігістерінің үлгілерін қарастырады. Оқушылар құрал-жабдықтармен жұмыс жасағанда қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, тәжірибелік жұмысты орындайды |
мадақтау
|
Матаны пішуге дайындау. Бұйымды пішу https://portniadka.blogspot.com/2017/05/blog-post.html Әйелдер сұқбаттасуы: хобби рубрикасы http://womenstalk.ru/category/hobbi/page/5 Қосарлы (француз) тігісі https://www.youtube.com/watch?v=6uTnB9wyTpc Жөрмеусіз қиықтарды өңдеу https://www.youtube.com/watch?v=W24ftS8vpUI Иықты бұйымды тігу | |||||
|
Сабақтың соңы |
Рефлексия: Сабақта мен ........................жұмыс істедім, өйткені...................... Мен .................................... ..............идеяны ұсындым Мен мақсатқа жеттім...................өйткені..................... Сабақ мен үшін................................................... болды Менің көңіл күйім............................................................ |
| |||||||
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:3Бөлім Дизайн және технология |
Мектеп | |||||||
|
Күні |
Мұғалімнің аты-жөні: | |||||||
|
Сынып: 8 |
Қатысқандар саны: |
Қатыспаған саны: | ||||||
|
Сабақ тақырыбы |
| |||||||
жүктеу/скачать 1,73 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
