Сабақтың тақырыбы: Б. Мұқай «Өмірзая» романындағы ұлттық құндылықтар Оқу мақсаттары


-тапсырма Сілтемеде берілген ақпаратты мұқият түсініп оқыңыздар



бет3/4
Дата13.04.2023
өлшемі21,27 Kb.
#82269
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
1-сабақ Б.Мұқай «Өмірзая» романындағы ұлттық құндылықтар

1-тапсырма
Сілтемеде берілген ақпаратты мұқият түсініп оқыңыздар.
«FILA кестесі» арқылы кейіпкердің образдық тұлғасын ашу үшін төмендегі тапсырмаларды орындаңыздар.
Ғ/Дерек/- шығармадағы кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау;
I /Пікір/-кейіпкер туралы өзінің ой-пікірі;
L/Сұрақ/-кейіпкердің образдық тұлғасын ашатын сұрақтар;
А/Іс-әрекет/-автордың кейіпкерді суреттеудегі мінездеуін табады.
Дұрыс жауап.
Дерек. Романдағы басты кейіпкері – Аяған Қуатов. Зерделі тарихшы, жасы 35-ке жеткен, қалыптасқан азамат. Парасаты, кісілігі, мейірбандығы, бар мінезіне тәнті боламыз. Ең басты қасиеті – туған халқын сүйетіні. Намыс, жігері. Ақыр түбінде мінге айналған, басын құртып тынатын тағы бір мінезі – қызбалығы. Аяған әуел баста Совет үкіметінің қағазға жазылған заңына сенеді.
Пікір. «Өмірзая» қасірет пен қайғыға толы трагедиялық роман. Роман сол кезеңдегі ұлттық мұрамызды тарихи шындық тұрғысынан қорғауға бар күш – жігерін аямаған екі адамның ауыр тағдыры арқылы дәуір шындығын танытады.
Сұрақ. Шығарманың басты кейіпкерлері кімдер?
Ол кейіпкерлердің бойынан қандай қасиеттерді көруге болады?
Іс-әрекет.
-Мен шындықты өмір бойы іздедім. Бірақ таппадым, - деп күрсінді шал. – Анда – санда жылт етіп жанып, емексітіп алады да, алдап кетеді. Солай қарағым... Күнің басқаға қарап тұрса солай бола береді.
- Заман жақсарады - аға. Атар таңнан үміт күтеміз. Көп ұзамай Брежнев көкем кетер,- деді Аяған бәсең дауыспен. Айтарын айтып алып, өзінен өзі құыстанып, жан-жағына қарады. Алдияр мырс күлді.
-Ол кеткенімен, басқасы келер. Одан не өзгереді? Е-е, қарағым, Кенекем осыны баяғыда білген. Білмесе, өзі барып жанып тұрған отқа түсер ме еді,- деп Алдияр көкірегі қарс айырылғандай.
Дескриптор:
Шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашатын деректерді жинақтай алады;
кейіпкер туралы өз ой-пікірін білдіреді;
кейіпкердің образын ашатын сұрақтар құрастыра алады;
шығармадан автордың кейіпкерді суреттеудегі мінездеуін таба алады.



Оқушылардың тапсырманы дұрыс орындағандығын тексереді.


Оқушыларға бағыт-бағдар береді.






5 минут






2-тапсырма. «Шығарма кестесі» арқылы талдау.
Шығарманың атауы
Авторы
Тақырыбы
Идеясы
Кейіпкерлері
Оқиға болған жер
Оқиғаның шешімі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет