Соңы
|
«Жалғасын тап» ойыны арқылы жүргізіледі. Оқушыны жылдам ой қорытуға баулу.
Оқушының логикалық ойлауы дамиды, жылдам ой түйіндейді.
|
|
|
|
|
Мұғалім алдын ала «Бесік жырының» шумақтарын қағазға жазып дайындайды. Өлең жолдарының басы жазылған парақшаларды оқушыларға таратады, олар өлең жолдарын толықтырып айтады.
Мысалы: Айналайын шырағым, Көлге біткен ... ,
Жағамдағы құндызым,
Аспандағы ... .
|
Өлең жолдарының басы жазылған парақшаларды алып, өлең жолдарын толықтырып айтады.
|
|
|
Кері байланыс
|
«Білім кемесі» арқылы кері байланыс жасайды.
Саған сабақ ұнаса және тапсырма- ның барлығын сәтті орындаған болсаң, желкенді жасыл түспен боя.
Сабақта белгілі бір қиындықтар кездестірген болсаң, желкенді сары түспен боя.
Сабақта тапсырмалар орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса, желкенді қызыл түспен боя.
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
