Сабақтың тақырыбы: Білім жолы-еңбек жолы. «Сәлем саған-мектебім!»әні



бет13/16
Дата11.11.2022
өлшемі0,67 Mb.
#49344
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
2 сынып кмж 1,2тоқсан

Білім беру ұйым атауы

№15 тірек мектебі

Бөлімі:

Салт-дәстүр мен ауыз әдебиеті

Педагогтің аты жөні:

Акдаулетова С

Күні:




Сынып:

2

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:



Сабақтың тақырыбы:

Қош келдің,Наурыз! «Наурызым нақыл жыр» әні

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және
музыканың сипатын анықтау
2.3.1.1-шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу;

Сабақтың мақсаты:

Барлығы: Ұлыстың ұлы күні Наурыз туралы мағлұмат алады.
Көпшілігі: Б.Бейсенованың «Құтты болсын Әз-Наурыз» әнін үйрене отырып,музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтайды және салыстырады.
Кейбірі: Шығармашылық жұмыс жасайды.



Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Сабақтың ортасы


Амандасу.
«Шыбын ұрғыш» әдісі
-Күй дегеніміз не?
-Ойналу әдісіне қарай қандай түрлерге бөлінеді?
-Күй тартыс дегеніміз не?
-Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптарын атаңдар?
- Қандай салт-дәстүрлерді білесіңдер?


1-тапсырма. Ақпарат ізде «Наурыз»
Наурыз - түркі тайпаларының мүшел есебі бойынша жыл басы саналатын бірінші ай, ойын-сауық және наурызкөже жасау мерекесі. Бұл күні қазақтарда наурыз жырын айтып, наурыз мерекесін өткізеді. 1917 жылғы қазан төңкерісінен кейін қүрылған Кеңес өкіметі бұл мерекені діни кертартпа рәсім деп тауып, 1926 жылдан ресми тойлауға тыйым салды. Тек елімізде демократиялық ағым бел ала бастаған 1988 жылдан бүкілхалықтық мейрам ретінде атап өтілетін болды. Абай «Біраз сөз қазақтың қайдан шыққаны туралы» деген тарихи мақаласында Наурыз тарихын көшпелі халықтардың сонау «хибаги», «хүзағи» деп аталған заманға дейін апарып: «Ол күнде Наурыз деген бір жазғытұрым мейрамы болып, наурызнама қыламыз деп, тамаша қылады екен. Сол күнін «Ұлыстың Ұлы күні» дейді екен», - деп жазады. Ақын Наурыз тойын дінге жанастырмай, кектем мерекесі екенін ашық жазады да, «Ұлыстың Ұлы күні» деген сөздің өз заманында алғашқы мәнін өзгертіп, Құрбан айтқа байланысты айтыла бастағанын ескертеді.
2-тапсырма. Әнді тыңдау,үйрену


3-тапсырма. Үйренгеніңді тексер


Рефлексия
-ҚҚҚ әдісі



Әдіс арқылы оқушылар сұрақтарға жауап береді.


Наурыз туралы мағлұматпен танысады

Әнді жақсылап тыңдап, әуенін үйренеді.

Берілген тапсырмаларды орындайды.


-Ммен үшін құнды


-Мен үшін қажет
-Мен үшін қиын

Ашық алақан

Бас бармақ


Тақта
Бейнесюжет

Инт.тақта

Рефлексия тақтайшасы.



Сабақтың соңы



Білім беру ұйым атауы

№15 тірек мектебі

Бөлім:

Қоршаған орта

Педагогтің аты-жөні

Акдаулетова С

Күні:

11..04.2022ж

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Табиғат үні.
«Жау-жау жаңбыр»әні

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және
музыканыңсипатын анықтау;
2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпенсүйемелдеп орындау
2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау;

Сабақ мақсаты

Барлығы: Табиғат мезгілдеріне сипаттама береді және үнтаспа арқылы табиғат дыбыстары мен құстар дыбыстарын ажырата алады.
Көпшілігі: Түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтайды,ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпен сүйемелдеп орындайды.
Кейбірі: музыканың көркемдеуші құралдарын музыканың көркемдеуші құралдарын анықтай отырып,шығармашылық жұмыстар жүргізеді.

Сабақтың барысы




Сабақтың кезең
уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу.

«Бір сөзбен» әдісі барысында оқушылар берілген сөздердің ішінен бүгінгі сабақтағы жағдайын сипаттайтын үш сөзді таңдайды. (қуаныш, немқұрайлылық, шабыт, зерігу, сенімсіздік, сенімділік, рахаттану, алаңдау).


Сыныпта талқылау
Берілген суреттерге қарап, сұрақтарға жауап беріңіз:
- Күйде қай жыл мезгілі бейнеленген?
- Қандай табиғи дыбыстарды ести аласыздар? Неліктен?
- Бұлақ қалай бейнеленген? Қозғалысы қандай музыкалық көркем құралдар арқылы берілген?
- Көтемде табиғат қалай өзгереді? Неліктен?
Жауабыңызды түсіндіріңіз..



Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.



Инт.тақта

Сабақтың ортасы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет