Сабақтың тақырыбы: Биотехнология және денсаулық. 1-сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет2/2
Дата15.11.2023
өлшемі284,26 Kb.
#123497
түріСабақ
1   2
Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
2-минут

І.Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық жағымды ахуал туғызу.
Топқа бөлу.

Шарты:
«Әдемі ойлай және демала біл» жаттығуы









Сабаққа кіріспе

3-минут



«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру.


Мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Биотехнологияны қашаннан қолданып жүрміз?
Биотехнология әдістерін ата-бабаларымыз ежелден-ақ қолданғанын дәлелде.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру

Оқулық, презентация
Google form QR code



Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
20-мин.



1-тапсырма.
Бейнероликті тыңдап, жоспар құру.

Оқушылар бейнебаянмен танысып, тыңдалған мәтін бойынша жоспар құрады.

Дескриптор:
- жоспар құруы – 1 балл



Оқулық
Презентация
https://www.youtube.com/watch?v=Qv0WdWT_wh8




2-тапсырма
Оқылым тапсырмасы.




Дескриптор:
- мәтін мазмұнымен танысуы – 1 балл







Жеке жұмыс



10-мин

3-тапсырма.
Мәтінмен жұмыс. Екі мәтінді салыстыра отырып талдаймыз.

А мәтіні

Ә мәтіні

Тақырыбы

Қызметі

Идеясы



Дескриптор:
– екі мәтінді салыстыра талдайды - 2 балл

Оқулық







4-тапсырма
Сәйкестендіруді орында.

Қаражат бөлінбесе,...

жазда шөп сұйық болады.

Үйдің кілтін алмай,...

соңы жаман болушы еді

Қар жаумаса,..

үйге кіре алмас еді.

Құтқарушы тез келмегенде,...

жағдай нашарлайтын еді.



Елін қорғайтын азамат болса,..

сол ел бақытты



Дескриптор:
- сәйкестендіруді орындайды – 2 балл







Сабақты бекіту
8 минут


5-тапсырма.
Тақырып бойынша постер жасау.

Оқушылар болашақта қандай медициналық жаңалықтар болуы мүмкін екенін постер арқылы көрсетеді?

Дескриптор:
- өз ойын постер арқылы көрсетуі – 2 балл







Кері байланыс орнату
2-мин

«Смайликтер» әдісі арқылы кері байланыс орнатады.

Оқу тапсырмасы: 7-тапсырма, 103-бет















Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет