Сабақтың тақырыбы: Бір бағыттағы қуып жету және қалып қою қозғалысы

жүктеу/скачать 214,99 Kb.

бет	1/2
Дата	28.04.2023
өлшемі	214,99 Kb.
	#88203
түрі	Сабақ

1 2

Байланысты:
Математика ҚМЖ Сәрсенбек И

Қысқа мерзімді жоспар

Мұғалімнің аты-жөні:		Сәрсенбек И
Бөлім		Табиғат құбылыстары
Сынып: 4		Қатысқандар: 21	Қатыспағандар: 2
Күні		23.01.2023 ж
Сабақтың тақырыбы:		Бір бағыттағы қуып жету және қалып қою қозғалысы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты		4.2.1.8 - қуып жету қозғалысы мен қалып қою қозғалысына байланысты формулаларды шығарып алу және қолдану 4.3.3.2 нысандардың бастапқы орны мен қозғалыс бағытын (бір-біріне қарама қарсы, бірінен - бірі қарама-қарсы бағытта) анықтау
Сабақтың мақсаты		Қозғалысқа берілген есептерді шығарады
Уақы ты	Педагогтың әрекеті			Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
5минут	- Сәлеметсіздерме, құрметті оқушылар! Оқушыларды түгендеп,психологиялық ахуал орнатады Сынып ішінде бір-біріне деген жақсы көңіл күй сыйлайды. Өткен сабақты еске түсіріп,жаңа тақырыпты анықтап,бекітеді.			Мұғаліммен амандасып,спихолог иялық ахуал орнатады.	Мадақтау сөздер арқылы	Презентация № 1 бет
7-минут	ТАПСЫРМА			Қозғалысқа берілген есептерді шығарады		Презентация № 2-3- бет
	v 1 = 25 км/сағ v 2 = 7 км/сағ S арасы = 54км t = ? S = ? км

Дескриптор:

Сызбаға талдау жасау
Есепті шығару Өзіңді тексер ! Шешуі:

25 км/сағ - 7 км/сағ = 18 км/сағ 54км : 18 км/сағ = 3 сағ
25 км/сағ · 3 сағ= 75 км
Жауабы: S =75 км

«Бағдаршам» әдісі

8 минут

5 минут

ТҮСІНДІРУ

Дескриптор:

Велосипедшінің жүріп өткен арақашықтығын табу
В кентіне әлі жүруі тиіс арақашықтықты табу

Өзіңді тексер !
Кестемен жұмыс

ТАПСЫРМА

Дескриптор:

Есептің сызбасын талқылау
Есепті шығару

Бір бағыттағы қалып қою қозғалысына
берілген есептерді шығарады

«Бағдаршам» әдісі

Презентация №4-5-6 бет

t	1 сағ	2 сағ	3 сағ	4 сағ	5 сағ	6 сағ	7 сағ	8 сағ
S 1	15км	30км	45км	60км	75км	90к м	105к м	120к м
S 2	105к м	90км	75км	60км	45км	30к м	15км	0км

5 минут

v 1 = 10 км/сағ
v 2 = 8 км/сағ S арасы = 6 км t = ?
Өзіңді тексер !
Шешуі:
10 км/сағ - 8 км/сағ = 2 км/сағ
6 км : 2 км/сағ = 3 сағ Жауабы: t = 3 сағ ТАПСЫРМА

(85+x)●6=930 85+x=930:6
85+x=155 X=155-85 X=70 (85+70)●6=930 ТАПСЫРМА

Берілген есепті сызба бойынша орындайсындар.Екі бөліміндеде қуып жету уақытын анықтайсындар.

Бір бағыттағы қуып жету және қалып қою қозғалысына есеп шығарады
Дескриптор: Есепті теңдеу құрып шығарады. Жылдамдығын табады.

Дескриптор Берілген есепті сызба бойынша орындайды Қуып жету
уақытын табады

«Бағалау терезесі»

Презентация №7-8- бет

Презентация № 9- бет

5 минут	ТАПСЫРМА Есепте берілген сұрақтарға графикке қарай отырып жауап бересіндер.	Берілген сқрақтарға мұқият ойланып жауап береді	«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау
Сабақт ың соңы 5 минут	«Білім сандығы» Үй тапсырмасы № 7,8,9 есептер	Күнделікке берілген есепті жазып алады	ҚБ қойылады	Кері байланс «Білім сандығы»

Мұғалімнің аты-жөні:			Сәрсенбек И
Бөлімі			Табиғат құбылыстары
Күні			23.01.2023 ж
Сыныбы 4А			Қатысқандар: 23 Қатыспағандар: 0
Сабақтың тақырыбы:			Математикалық мазмұндағы пікірлер. Ақиқат және жалған
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты			4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару
Сабақтың мақсаты			Математикалық мазмұндағы пікірлерді құрастыруды және олардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтауды үйренесің
Уақы ты	Кезеңдері	Тапсырма		Тапсырманың мақсаты	Бағалау	Ресурстар
1 минут	Ұйымдас тыру	- Сәлеметсіз бе, құрметті оқушы! Бүгінгі сабағымызда Математикалық мазмұндағы пікірлерді құрастыруды және олардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтауды үйренесің				Презентация № 1 бет
7 минут	Өткен білімді еске түсіру	ТАПСЫРМА Дескриптор: Дұрыс пікірлерді анықта Өзіңді тексер ! 15 саны 5-тен 3 есе артық – ақиқат Теңдеулерді шешу дегеніміз оның түбірін табу – ақиқат Кез келген шаршы тіктөртбұрыш болып табылады – ақиқат Х -3 санынан кем. Қандай жағдайда мұны анықтай алмайсың? Жауабы: х-тің мәні 0,1,2 болған жағдайда		Математикал ық мазмұндағы пікірлерді құрастырады	«Бағдаршам» әдісі	Презентация № 2-3- бет
8 минут	Тәжірибе	ТҮСІНДІРУ ТАПСЫРМА		Математикал ық мазмұндағы пікірлердің ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтайды	«Бағдаршам» әдісі	Презентация №4-5-6 бет

10 минут		Дескриптор: Пікірлер ақиқат па жалған ба екенін анықта
		Тура теңдік пен теңсіздікті көшіріп жаз
		Өзіңді тексер !
	Есептеу	8 · 9 = 63 А 2 м ˂ 200 см Ж 24 :3 =8 А 3 мин ˃ 300 с А
		16 + 8 : 4 = 20 Ж 3 600 : 100 : 36 =0 Ж
		ТАПСЫРМА
8 минут
		Дескриптор:
		Ақиқат пікірлерді оқып шығады
		Қандай пікірлер шыққаның тауып,жұмыс дәптеріне жазып
		алады.
		ТАПСЫРМА
5 минут
		Дескриптор:
		Ақиқат пікірлерді тауып,көшіріп жазады.
5 минут	Бекіту	ТАПСЫРМА Дескриптор: Пікірлер ақиқат па жалған ба екенін анықта	Математикал ық мазмұндағы пікірлердің ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтайды	Презентация №7-8- бет

жүктеу/скачать 214,99 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2