Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.
2.Қызығушылықты ояту, топқа біріктіру.
Таңдап алған суреттері (газет, хат) бойынша топқа бірігеді:
1-топ.«Тілшілер»
2-топ. «Хатшылар»
3.Сабақ тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады.
|
1.Сәлемдеседі, түгелденеді.
2.Таңдап алған суреттері бойынша топқа бірігеді.
Берілген сұрақтарға мұқият ойланып, бүгінгі сабақ тақырыбымен байланыстыра жауап береді.
3.Сабақ тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлерімен танысады.
|
Мақсаты: Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын ояту.
|
Бейне суреттер, АКТ таныстырылым, маркер,т.б.
|
Жаңа сабаққа кіріспе.
5 минут
|
«Миға шабуыл» әдісі арқылы төмендегі сұрақтарды қояды:
-Қазақ тілінде стильдің қанша түрі бар?
-Публицистикалық стиль мәтіндерін қайдан кездестіреміз?
-Ресми стильге қандай құжаттар жатады?
|
Сұрақтарға мұқият ойланып жауап береді, өткен тақырыптармен байланыстырады.
|
ҚБ: өз ойын анық жеткізе білген оқушыларды мадақтау сөзімен ынталандырады. Мысалы: «Жарайсың!»
Мақсаты: Оқушылардың сыни ойлау дағдысын, жылдам әрі анық жауап беруін дамыту.
|
Оқулық, дәптер, т.б.
|
