3.1.4.1 Қимыл кемшіліктерін түзету қабілеттілігін дамыту үшін қозғалу машықтары бойынша өзінің күшті жақтарын және кемшіліктерін түсінеді және түсіндіреді
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар орындай алады: Допты тебе біледі
ЖДЖ орындайды.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Допты бір орында тұрып тебе алады
Қақпаға тебе алады
Оқушылардың кейбірі орындай алады Допты әр түрлі тәсілмен әріптесіне бере алады
Әр түрлі қашықтықта допты қақпаға тебе алады
Бір орында: Оңға,солға,кері бұрылу.
Жүру:Қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру. Қолды жанға созып өкшемен жүру.Жартылай отырып, толық отырып жүру.
Жүгіру: Еркін жүгіру, түзу аяқты көтеріп жүгіру, аяқты артқа түзу жүгіру, екі жаққа аяқты көтеріп жүгіру.. Жүріске ауысып, тыныс алу жаттығуларын орындау.
Бір орында жалпы дене шынықтыру жаттығуларын
орындау.
Дерек көзі: https://erketai.kz/bala-densauligi/balalarga-arnalgan-dene-jattigulari/
Смайлик арқылы бір-бірін бағалау.
Дерек көзі: https://erketai.kz/bala-densauligi/balalarga-arnalgan-dene-jattigulari/
Ысқырғыш
Ортасы
Жаңа сабақты түсіндіру Допты әріптесіне беру әдістері – «аяқтың ішкі жағымен», «допты аяқтың сыртқы жағымен» беру.
Допты әріптесіне беру.
Б) Ойыншы допты қарсы тізбектегі әріптесіне,аяқтың іш жағымен беріп,жыл-дам қарсы тізбектің соңына барып тұрады:
В) Бір –біріне қарама-қарсы екі тізбек,ор-тасында бір ойыншы,сол ойыншы өзіне келген допты аяқтың ішіменен,оған доп берген ойыншымен ширетпенен доп алмастырады:
Г) Тізбектегі ойыншылар алма – кезек допты жіргізу,кеглилерді айналып өту,басқа ойыншыларға допты беру жат-тығуларын орындап,тізбектің соңына барып тұрады.
Оқушыларды доп арқылы 4 топқа бөлу:
І топ ІІ топ ІІІ топ IV топ
Оқушылар жұптасып бір – біріне доп беру жаттығуларды орындау.
Бірінші оқушы допты оң аяқпен беріп,екінші оқушы сол аяқпен қайтарып береді.
