Мұғалім ысқырығы
Керекті спорттық жабдықтар және инвентарь
Сабақтыңсоңы
Кері байланыс Маған сабақта не ұнады. 2. Маған немен жұмыс істеу керек? 3. Смайл арқылы өзінің көңіл-күйін бейнелейді және стикерді күн бейнесіндегі тақтаға жапсырады.
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
Рефлексия парағы
Бөлім
Педагогтың аты-жөні
Күні
Сынып
Қатысушылар саны
Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы
Футбол ойыны
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
3.2.8.1 Әр түрлі дене жаттығуларын орындау кезіндегі рөлдерді көрсету және атау
Допты әріптеске беру әдісі, қабылдау-допты тоқтату, соғу әдісін жетілдіреді
Жүгіру барысында қол-аяқ қозғалысын үйлесімділігін қадағаласа
Сабақтың кезеңі/ уақыты
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басы
Дайындық бөлімі. 1. Сапқа тұру. Рапорт беру. Сабақтың мақсатымен таныстыру.
2. Саптағы жаттығулар.
3. Арнайы жүріс жаттығулары: аяқтың ұшымен, өкшемен, аяқтың сыртқы жанымен, жартылай отырып, толық отырып жүру.
4. Арнайы жүгіру жаттығулары: тізені жоғары көтеріп, аяқты артқа бүгіп, аяқты алға сермеп, оң, сол жақ бүйірмен, бір аяқтан, бір аяққа секіріп, артқа қарап жүгіру.
5. Аяқты жиі басып жүгіру:
6. Жүріп келе жатып секіру:
7. Жүріп келе жатып оңды-солды секіру:
8. Аяқты қайшылап оң жақпен, сол жақпен жүгіру:
9. Жай бастап, жылдамдықты арттыра жүгіру:
Мұғаліммен сәлемдеседі.
Үй тапсырмасын айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
