Сабақтың тақырыбы: Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану Бөлім

жүктеу/скачать 363,93 Kb. бет 1/3 Дата 17.11.2022 өлшемі 363,93 Kb. #50839 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Бөлім: Тірі ағзаларды жүйелеу
• Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану
• Барлық оқушылар үшін
• Сабақтың барысы
• Ұйымдастыру кезеңі: (Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі
• Мақсаты
• Жаңа сабаққа кіріспе (Ұ) «Миға шабуыл»

Қысқамерзімді жоспар №11-сабақ Сабақтың тақырыбы: «Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану Бөлім: Тірі ағзаларды жүйелеу Педагогтің аты-жөні: 04.10.2022 Күні: Келимбердиева С.Н Сыныбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 7.1.1.4 - жекелеген ағзаларға қарапайым дихотомиялық кілттерді қолдану Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Трлерді анықтау тәсілін меңгереді. Көпшілік оқушылар үшін: Өсімдіктер мен жануарларды анықтау нұсқауын біледі. Құндылықтарға баулу: «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады. Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Қызығушылықты ояту 7 мин. Ұйымдастыру кезеңі: (Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру. Топ ережесін еске түсіру. Топтастыру. Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру: Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру. I – Үшбұрыштар тобы II – Дөңгелектер тобы III – Төртбұрыштар тобы Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру. Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады. Фигуралар салынған конверт Жаңа сабаққа кіріспе (Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі. Өзгенің пікірін толықтырады. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады. 1.Анықтамалық кітаптар не үшін қажет? 2. Теза нені білдіреді. 3. Антитеза нені білдіреді? жүктеу/скачать 363,93 Kb. Достарыңызбен бөлісу: