Сабақтың тақырыбы: Экологиялық пирамидалар. №1-сабақ. Бөлім: Биосфера. Экожүйе. Популяция



бет84/98
Дата20.09.2023
өлшемі9,12 Mb.
#109069
түріСабақ
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   98
Байланысты:
Биология 11 кл ҚМЖ-4 тоқсан ЖМБ

Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Модельдеу «Климаттың ғаламдық жылынуын компьютерлік модельдеу»
26- 27 сабақ.

Бөлім:

10.4 Экология және адам іс-әрекетінің қоршаған ортаға әсері

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Модельдеу «Климаттың ғаламдық жылынуын компьютерлік модельдеу»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.3.2.1 - мүмкін болатын климаттың жаһандық жылыну салдарын болжау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар фотосуреттермен жұмыс жасап сипаттап бере алады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.


Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.


Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1. Ғаламдық жылыну туралы қандай халықаралық шарттарды білесіңдер?

2. Ғаламдық жылыну мәселесін шешудің қандай тәсілдері экологиялық модельдерді беретінін талқыландар


Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   98




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет