Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№1-тапсырма.
Берілген үзінділерге талдау жасаңдар.
|
|
Дескриптор: Жалпы -3 балл.
-талдау жасайды.
-дәптерге жазады.
|
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
№9-тапсырма.
Автор әңгімеде неліктен кейіпкерлерін орысша сөйлеткен?
|
Диалогтерді талдай отырып, кейіпкерлердің мінез ерекшелігіне назар аударыңдар.
|
Дескриптор: Жалпы -4 балл
-кейіпкерлерді талдайды
|
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
№3-тапсырма:
«Желтоқсан желі» тақырыбында эссе жазыңдар.
|
Эсседегі басты кейіпкердің желтоқсан оқиғасына қатысы қандай?
|
|
