Сабақтың тақырыбы: Эссе (әдеби-талдау эссесі) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



жүктеу/скачать 50,81 Kb.
Дата11.10.2022
өлшемі50,81 Kb.
#42455
түріСабақ
Байланысты:
8-сынып Әдебиет ҚМЖ 17-сабақ


Қысқа мерзімді жоспар



Пәні

Қазақ әдебиеті

Бөлім:

І бөлім. КӨНЕДЕН ЖЕТКЕН КӨРКЕМ СӨЗ

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 8

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Эссе (әдеби-талдау эссесі)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.3.2.1 Шығарма поэтикасындағы автордың айшықты қолтаңбасына баға беру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады: Эссе туралы түсінік қалыптастыру, шығармадан айырмашылығын ұғыну.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Эссенің түрлерімен танысу, бір-бірінен ажырату. Әдеби талдау эссесін жазу.
Кейбір оқушылар орындай алады: Эссенің құрылымын толық түсіну, меңгеру.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу;
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
3. Дәптерлерін тексеру.



Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді.

«Басбармақ»

Дәптер, карточкалар

Жаңа сабаққа кіріспе




«Миға шабуыл» әдісі арқылы жаңа тақырыпқа қатысты сұрақтар қою.



  • Эссе не?

  • Оның шығармадан айырмасы неде?

  • Эссенің қандай түрлері бар?

  • Әдеби талдау эссесі деген не?

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.



Берілген кіріспе сұрақтарға жауап береді, өз пайымдарын айтады.



Дескриптор_2_балл'>Дескриптор
2 балл:



  • Сұраққа жауап береді;

  • Өз ойын мысал, дәлел арқылы жеткізеді.

Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны

Сабақтың ортасы



1-тапсырма. Сызбамен жұмыс.
Эссе құрылымын сызба арқылы тақтаға жазу.

Кезек-кезек тақтаға шығып, эссе құрылымын жалғастырып жазады.

Дескриптор
8 балл:



  • Эссе құрылымын біледі;

  • Сызбаны жалғастырып жаза алады.







2-тапсырма. Жазбаша жұмыс.

Эссе жұмыстарын тексеру, талқылау


Эссе құрылымы, мазмұны, грамматикалық нормалар бойынша оқушыларды бағалау.
Эссе жұмыстарымен ескертпелер бойынша жұмыс жасайды.
Бірін бірі бағалайды.

Дескриптор
8 балл:



  • Берілген эсссені жазып келеді;

  • Эссе құрылымын сақтап, мазмұнын жүйелі жеткізеді;

  • Грамматикалық нормаларды сақтайды.



ДК экраны, дәптер



Үй тапсырмасы



Оқулықтан ежелгі дәуір әдебиетімен танысып келу

Оқулықтан ежелгі дәуір әдебиетімен танысып келу




Оқулық, дәптер

жүктеу/скачать 50,81 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents