(Ұ)Сабақтың тақырыбын ашу : Балалар ай , жұлдыз, күн нелер? Аспан денелері.
Аспан дегеніміз не? Ғарыш.
- Қалай ойлайсыңдар, бүгін сабақта біз не туралы айтамыз?
/оқушылардың жауаптарын тыңдау/ Бүгінгі сабақта біз Жер ғаламшарының көрінісі туралы айтамыз.
Сабақ ортасы
Мына суреттерге назар аударайық
1Балалардан қандай әрекет жасағанын сұрау. (Жаттығулар орындады, қозғалды). Айналамызда тағы не қозғалады? (Балалардың болжамдары тыңдалады). Қозғалыс деген не? Бұл сабақтың тақырыбы. Біз бұл туралы не білеміз? Қозғалыс деген не және адамдардың өмірінде оның рөлі қандай ... Ойланайық...
...қозғалыс – заттардың орнын ауыстыруы.
... күш – бір дененің екінші денеге әрекет етуі...... қозғалыс пен күш жанды табиғат әлемінде үлкен рөл атқарады деп ойласақ
«(Т,Ө) Кіші топтарда жұмыс жасау: Балалардың 3 топқа бөлінулерін ұсынады – «адамдар», «құстар», «балықтар». Дайындалған карточкаларда әр топ аттарының бейнелері салынған (адамдар, құстар және балықтар), алайда олардың қозғалыс жасайтын маңызды мүшелері жоқ. Балалар топта олардың ненің көмегімен қозғалатынын талқылап, олардың суретін қосып салуы керек (аяқтар, қанаттар, жүзбе қанаттар).
Бағалау критерийлері: Күнделікті өмірден алынған мысалды біледі;
