Сабақтың тақырыбы Ғажайып фабрика
- Бұл бет үшін навигация:
- Жануарлар қайда мекендейді
- Барлық балалар: • үй және жабайы жануарларды; • жайлауда жайылатын жануарларды; • жануардың сыртқы түрін суреттейді. Көпшілік балалар
- Кейбір балалар
| 1:
2: Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады(оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)? 1: 2.Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім, келесісабақтарда неге көңілбөлуқажет? |
|
|
|
Пән: Жаратылыстану Сынып: 3 Жанды табиғат. Жануарлар |
Мектеп: Қатысқандар саны: Қатыспаған оқушылар: | |||||
|
Күні: |
| |||||
|
Тақырыбы: |
Жануарлар қайда мекендейді | |||||
|
Оқу мақсаты: |
3.2.2.3 табиғаттағы жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау; 3.1.2.2 ақпарат көздерінің артықшылығы мен кемшілігін анықтау; | |||||
|
Сабақтың мақсаты: |
Барлық балалар: • үй және жабайы жануарларды; • жайлауда жайылатын жануарларды; • жануардың сыртқы түрін суреттейді. Көпшілік балалар: • Қазақстанда өсірілетін үй жануарларын; • Қазақстан аумағында мекендейтін жабайы жануарларды; • Жабайы және үй жануарларының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын айтады. Кейбір балалар: • «Жабайы өсетін өсімдіктер», «бөлме өсімдіктері» ұғымдарына анықтама береді; • Үй жануарларының мекендейтін ортасын; • Жабайы жануарлардың мекендейтін ортасын айтады. | |||||
|
Бағалау критерийі |
Жануарлардың ұқсастығы мен айырмашылығын айтады. Бәсеке сөзінің мағынасын түсінеді. | |||||
|
Тілдік мақсат |
| |||||
жүктеу/скачать 29,11 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
