Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары



бет100/195
Дата23.09.2024
өлшемі32,4 Mb.
#145236
түріСабақ
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   195
Байланысты:
КМЖ 8 сынып жана

3-тапсырма:Жеке жұмыс
«Сәйкестендіру» көлдерді материк бойынша сәйкестендіру

Көл атауы

Материк

Байкал




Балқаш




Каспий




Эйр




Чад




Жоғары көл




Титикака





Дескриптор:
Көлдерді материктер бойынша сәйкестендіреді
Саралау сұрақтары» әдісі

  1. Көлділік деңгейінің жоғары немесе төмен болуының себебі

  2. Мұздықтар жер шарының қандай аймақтарында таралады?

  3. Қар сызығы дегеніміз не?

  4. Қазақстандағы тау мұздықтары қандай тауларда таралған?




Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы



Құрлық суларының экологиялық проблемалары.Су апаттары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.3.6 - жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады
8.3.3.7- жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде су апаттарының алдын алу шараларын ұсынады БЖБ

Сабақтың мақсаты



1.Құрлық суларының экологиялық мәселелерінің шешу жолдарын ұсынады.
2.Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктейді.
3.Құрлық суларындағы экологиялық проблемалардың шешу жолдарына баға береді.



Бағалау критерииі

Оқушылар құрлық суларының экологиялық мәселелерінің шешу жолдарын біледі.
Құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктей алады.
Құрлық суларының экологиялық мәселелерін талдап,шешу жолдарына баға бере алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу. Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.
Сабақтың тақырыбын анықтау үшін оқушыларға суреттер беру. Бұл суреттер нені білдіреді? (Қосымша №1)
Суретпен тақырыпты байланыстырып сабақ тақырыбын анықтайды.
Бейнефильм: судың ластануы.
Оқушылар көрген бейнематериалға талқылау жүргізеді.
Тақырыбы: Судың ластануы
http://bilimland.kz/kk/#lesson=14038
Тақырыбы:Су – ресурс ретінде
https://twig-bilim.kz/kz/film/water-as-a-resource
Ширату жаттығуы: Оқушыларды сыни тұрғыдан ойландырту үшін «Ой қозғау» әдісі арқылы сұрақ қоямын. Осы сұрақтар арқылы сабақтың тақырыбын айқындаймын.
"Суреттер сөйлейді" әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу

Тақырыбы: Құрлық суларының экологиялық мәселелері
Терминдерді дәптерлеріне жазады
мұхит, теңіз, өзен, көл, мұздықтар, жер асты сулары.
Океан, море,река,озера,ледник,подземная вода
Ocean, sea, river, lake, glaciers, underground water

Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап



Ортасы

Қызығушылықты ояту.
Құрлық суларының ластануы туралы видеоролик көрсету.Тыңдау,көру,талқылау арқылы сабақтық тақырыбын ашу
1 тапсырма


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   195




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет