Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
8.4.1.1 -халық санының анықтау әдістерін түсіндіреді
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар орындай алады: Тақырыптың мазмұнын түсінеді.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Халық санағы туралы түсініктерін жетілдіреді
Кейбір оқушылар орындай алады:еркін жауап береді.
Бағалау критерииі
Оқушылартақырып мазмұнын түсінеді. Негізгі ақпараттарды анықтайды.
- 3-5 жаңа сөз қолданады;
- тапсырманы зерделейді;
-Тақырыпқа қатысты тәжірибелерді зерттейді
Сабақтың кезеңі/ уақыты
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басы
Сәлемдесу.
Топқа бөлемін : «Эмблемалар» арқылы топқа бөлінеді. Оқушылар өздеріне ұнаған эмблемаларды алып топқа бөлініп отырады.
Психологиялық ахуал қалыптастыру: Сынып реттілігін қадағалау.
Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.
«Кубизм стратегиясы»
Жер шарын айнала қоршаған ауа қабығы.....
2. Жердің су қабығы......
3. Тірі ағзалар таралған жер қабығы....
4. Жердің сыртқы қатты қабығы, жер қыртысыны мен мантияның жоғарғы қабатын қандай қабат қамтиды?
5. Географиялық қабықтың ең ірі құрылымдық кешені
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
Қалыптастырушы бағалау Кері байланыс
Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап
Ортасы
Сөзжұмбақ шешу. Халықтану – белгілі бір халықты тану. Сабақтың мақсатымен таныстыру. Жаңа сөздер: тұрғын-житель санақ-перепись татулық-согласие ынтымақ-солидарность Фонетикалық жаттығулар.Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс дыбыстау. «Белсенді оқу» әдісі Мәтін « Халықтану» Мемлекеттің негізі-халық.Қазақстан Республикасының 16,3 миллионға жуық тұрғыны бар.Бұл -тәуелсіздік алғаннан кейінгі екінші,яғни 2009 жылғы халық санағының алдын ала қорытындысы бойынша берілген көрсеткіші.
Республикадағы негізгі ұлт- қазақтар.Сонымен бірге саны жағынан көбірек ұлттар – орыстар, украиндар, өзбектер,немістер, татарлар және т.б. Олардың көпшілігі сталиндік қуғын-сүргін кезінде,тың және тыңайған жерлерді игеру жылдары қоныс аударғандар.
ХІХ ғасырдың аяғында Қазақстанға 1,5 миллион орыс шаруалары көшірілді.
Елімізді мекендеген халықтардың ынтымақты өмір сүруі – мемлекет саясатының басты бағыттарының бірі.
Халықтың үштен бірінен астамы – балалар.
І тапсырма. «Атқосшы мен арба» Балаларға сұрақтар мен жауаптар үлестіріледі.
1. Республикадағы негізгі ұлт кімдер? Республикадағы негізгі ұлт – қазақтар.
2. Халықтың қанша бөлігін балалар құрайды? Халықтың үштен бір бөлігін балалар құрайды.
3. Мемлекет негізі кім? Мемлекет негізі – халық.
4. ХІХ ғасырдың аяғында Қазақстанға қанша орыс шаруалары көшірілді?
ХІХ ғасырдың аяғында Қазақстанға бір жарым орыс шаруалары көшірілді
5. 2009 жылғы халық санағы қорытындысы бойынша елімізде қанша тұрғын бар?
2009 жылғы халық санағы қорытындысы бойынша елімізде 16 миллионға жуық тұрғын бар.
6. Елімізде саны жағынан көбірек ұлттар кімдер?
Елімізде саны жағынан көбірек ұлттар - орыстар, украиндар, өзбектер, немістер, татарлар.
Пысықтау кезеңі: Дәптермен жұмыс. (Дәптерге дұрыс нұсқасын көшіру)
2- тапсырма Берілген сөйлемдердің дұрыс-бұрыстығын тексеріңдер: «+», «-»
18 миллионнан астам тұрғыны бар. -
1897 жылы халық санағы жүргізілген жоқ. -
Тәуелсіздік алғаннан бері екінші рет халық санағы 2009 жылы жүргізілді. +
Қазақстанға 1,5 миллион орыс шаруалары көшірілді. +
Халықтың үштен екісінен астамы – балалар. -
1897 жылы елімізде халық санағы жүргізілді. +
